教師資格認(rèn)定考試專(zhuān)用教材：《小學(xué)綜合素質(zhì)》書(shū)籍教材推薦
叢 書(shū) 名：綜合素質(zhì)-適用于小學(xué)教師資格申請(qǐng)者
出 版 社：人民教育出版社
參考價(jià)格：¥ 58.5(不同書(shū)店有優(yōu)惠)
書(shū)籍介紹：
全書(shū)分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五大模塊。重點(diǎn)闡述了教育觀、教師觀、學(xué)生觀、教育法律法規(guī)、教師的職業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范等內(nèi)容，并從科學(xué)、文學(xué)、文化、藝術(shù)四方面概括了小學(xué)教師文化素養(yǎng)，從閱讀理解、邏輯思維、信息處理、寫(xiě)作四個(gè)方面描述了小學(xué)教師的基本能力。
目錄：
模塊一 教師的職業(yè)理念
第一章 教育觀
第一節(jié) 素質(zhì)教育的提出與意義
第二節(jié) 素質(zhì)教育踐行人的全面發(fā)展思想
第三節(jié) 素質(zhì)教育的內(nèi)容及其實(shí)現(xiàn)途徑
第四節(jié) 依據(jù)素質(zhì)教育的要求分析和評(píng)判教育現(xiàn)象
第二章 學(xué)生觀
第一節(jié) “以人為本”的學(xué)生觀
第二節(jié) 小學(xué)教育與學(xué)生的發(fā)展
第三節(jié) 在教育教學(xué)中構(gòu)建良好師生關(guān)系
第三章 教師觀
第一節(jié) 教育中的教師角色、職責(zé)與價(jià)值
第二節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論
第三節(jié) 在教育實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展
模塊二 教育法律法規(guī)
第一章 教育法律法規(guī)概說(shuō)
第一節(jié) 教育法簡(jiǎn)介
第二節(jié) 我國(guó)主要教育法律法規(guī)及政策
第二章 教師權(quán)利和義務(wù)
第一節(jié) 教師的界定
第二節(jié) 教師的權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié)依法從教
第三章 學(xué)生權(quán)利保護(hù)
第一節(jié) 學(xué)生人身權(quán)和受教育權(quán)保護(hù)
第二節(jié) 未成年人保護(hù)法
第三節(jié) 預(yù)防未成年人犯罪法
模塊三 教師職業(yè)道德規(guī)范
第一章 教師職業(yè)道德與行為規(guī)范
第一節(jié) 教師的職業(yè)勞動(dòng)特點(diǎn)
第二節(jié) 教師職業(yè)道德與行為規(guī)范
第三節(jié) 班主任工作職責(zé)
第二章 做合格的人民教師
第一節(jié) 愛(ài)心與教育
第二節(jié) 教師和家長(zhǎng)
第三節(jié) 教師和同伴
第四節(jié) 職業(yè)與事業(yè)
……
模塊四 教師的文化素養(yǎng)
模塊五 教師的基本能力
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