點(diǎn)擊查看：2016年上半年中小學(xué)教師資格面試預(yù)測試題匯總

　　教師資格面試備考正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中，考試吧教師資格考試網(wǎng)為考生準(zhǔn)備了教師資格結(jié)構(gòu)化面試押密預(yù)測試題：老師犯錯該不該檢討?希望能夠幫助大家成功拿下面試考試。

　　【結(jié)構(gòu)化試題】

　　有人說學(xué)生犯錯要寫檢討，老師犯了錯絕對不能檢討，這樣有失教師的威信。你怎么看?

　　【解析】

　　“人非圣賢，孰能無過�！币馑际钦f，我們并非圣賢，均有可能犯錯誤。如果犯了錯誤，任何人都應(yīng)該有承認(rèn)錯誤的勇氣、改正錯誤的行為。誠實(shí)、勇敢是我中華民族的傳統(tǒng)美德，作為人師，在此更應(yīng)做好表率。犯了錯誤不檢討，更有失師威。

　　首先，公開做檢討更能提升教師的人格魅力。教師有錯，敢于承認(rèn)，并做出改變，是一種坦誠的表現(xiàn)。該行為向?qū)W生傳遞一種坦誠的人格品質(zhì)，學(xué)生會更加發(fā)自內(nèi)心的敬佩教師。

　　其次，公開檢討有利于構(gòu)建友好的師生關(guān)系。每個學(xué)生的心里都藏著一個標(biāo)尺，在他們的心里，對是非曲直有一個明確的判斷。所以，教師犯錯誤公開檢討后，會給學(xué)生滲透一種平等意識，并為學(xué)生樹立榜樣，使學(xué)生對教師更加信任，更能促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

　　最后，教師勇于承認(rèn)錯誤，才真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“求真”的教育目的。陶行知先生一直提倡“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！苯處熡小扒笳妗钡男袨�，學(xué)生才會有“求真”的意識，才會慢慢學(xué)會“做真人”。

　　我們每一個人都應(yīng)該牢記：“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。

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