點(diǎn)擊查看:2016年上半年中小學(xué)教師資格面試預(yù)測(cè)試題匯總
教師資格面試備考正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中,考試吧教師資格考試網(wǎng)為考生準(zhǔn)備了教師資格結(jié)構(gòu)化面試押密預(yù)測(cè)試題:當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?希望能夠幫助大家成功拿下面試考試。
【結(jié)構(gòu)化試題】
你認(rèn)為,當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)?
【解析】
首先要把課教好。做為一個(gè)班主任,只有先成為優(yōu)秀的老師,才能取得同學(xué)們的認(rèn)可。
其次是善于把握班級(jí)整體氣氛。班主任要注意觀察班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氣氛、娛樂氣氛、活動(dòng)氣氛,要善于把握與引導(dǎo)。例如:我曾經(jīng)的班主任看到同學(xué)們不喜歡做廣播操,總是說他年輕時(shí)的故事,給大家樹立榜樣。這事班主任不倡導(dǎo),就沒人管了,氣氛不好,班級(jí)凝聚力就差。
次之是溝通能力。這里主要說的是單獨(dú)與同學(xué)的交流能力。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的性格與基礎(chǔ)不同,班主任要明白對(duì)不同同學(xué)應(yīng)有不用的溝通方法。如何準(zhǔn)確的提出建議、中肯的批評(píng),都是班主任需要掌握的。
最后應(yīng)該是觀察能力。班級(jí)里的很多問題都是班主任主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的,很少有同學(xué)主動(dòng)找老師幫忙。這時(shí),就需要班主任細(xì)心的注意每位同學(xué)的變化。成績上,生活中,都需要留意。如果學(xué)生在困難時(shí),發(fā)現(xiàn)班主任一直在關(guān)懷著自己,一定會(huì)對(duì)其成長有很大的幫助。
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