點擊查看：2016下半年中小學(xué)教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題匯總

　　【試題】

　　如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點?

　　【解析】

　　一直堅信著一句話：上帝為你關(guān)了一扇門，必然會為你開啟一扇窗。

　　我們一直在說的所謂的差生只是片面的局限在學(xué)習(xí)方面而已，可以說在學(xué)習(xí)上能力不足不代表她或他在其他方面就不如別人。經(jīng)過近兩年的心理學(xué)的熏陶，我開始了解身心之間的密切關(guān)系。一個學(xué)生，作為老師不能對他蓋棺定論(不管是好的還是壞的)，否則會對他的心理造成影響。

　　(一)每個人都是有潛力的。如果我作為老師，將來在班級上有成績不盡如人意的學(xué)生，我就會積極的開發(fā)他在其他方面的潛能，而如何知道發(fā)現(xiàn)：

　　1、通過學(xué)生在學(xué)校的檔案記錄，初步了解其成長

　　2、詢問以前曾經(jīng)教過他的老師，以及同學(xué)，問問她們對他的看法與印象，進一步了解

　　3、向家長溝通，全面了解他的成長過程(看看他在哪一方面有特殊表現(xiàn))

　　4、與學(xué)生交流，看看他本人對自己的認(rèn)知、自我意識。

　　除此之外，老師也要有敏銳的洞察力，在班級搞什么活動之類的時候，要注意觀察他的表現(xiàn)。如果他的口才好，以后可以多給他機會上臺講故事之類的，這樣也可以減少他在學(xué)習(xí)方面的自卑心理;如果他是一個很愛吵鬧，不安靜的學(xué)生，那么我們完全可以讓他成為班級里的“活寶”，用來調(diào)節(jié)氣氛，也能增強班級凝聚力。

　　(二)孩子都是需要鼓勵的。孩子如同被蒙塵的星星，老師不應(yīng)該只是讓成績好的人當(dāng)班委，而讓成績不好的學(xué)生產(chǎn)生自我否定的情緒。我挺贊同輪班制的，如果老師都不給孩子一個機會，那么誰也不知道他在這方面是否有能力，“多鼓勵，少打擊”孩子的積極性也會上來的。讓他嘗試一下當(dāng)體育委員、宣傳委員等等，或許這顆星星便出塵閃耀了……

長按二維碼關(guān)注即可獲得教師資格證書

獲取2016教師面試信息

獲取2套仿真內(nèi)部資料

獲取10頁精華點題講義

獲取歷年教師真題試卷

教師資格題庫【手機題庫下載】 | 微信搜索"考試吧教師資格"

　　相關(guān)推薦：

　　2016幼兒中小學(xué)教師資格證面試重點及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　2016教師資格證面試《各學(xué)科》“答辯”高分技巧

　　2016教師資格證面試《各學(xué)科》“試講”必備亮點

　　2016年幼兒園中小學(xué)教師資格證面試考什么？

　　2016年下半年中小學(xué)教師資格證面試的基本介紹

　　2016下半年教師資格面試報名時間12月13-16日

　　考試吧特別策劃：2017年教師資格考試報考指南