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以下是教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”精選模擬試題，祝愿考生順利面試!
教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”精選模擬試題：
(一)教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”樣題
計(jì)劃組織類題目包含兩大題型：第一類是班級組織類，具體包含班集體建設(shè)和班級文化建設(shè);第二類是教學(xué)活動(dòng)組織，具體包含植樹活動(dòng)、夏令營活動(dòng)等。樣題如下：
1、班級管理：如何組織與培養(yǎng)班集體?
2、教學(xué)活動(dòng)組織：校長讓你來組織一次夏令營活動(dòng)，你打算怎么辦?
(二)教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”答題思路
計(jì)劃組織類的第一類題型一般是特定題型，常見的提問類型是班集體組織和班級文化建設(shè)，關(guān)于這一類題目有特定的答案，考生可在答案上略加發(fā)揮。
計(jì)劃組織類的第二類題型答題思路可以概括為以下三個(gè)步驟：
首先，事前。事前要做的事是與領(lǐng)導(dǎo)溝通確定活動(dòng)的主題，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請教獲取經(jīng)驗(yàn)，撰寫活動(dòng)策劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改方案。
其次，事中。事中要做的是將計(jì)劃落實(shí)到位，這時(shí)要做好明確的分工，將責(zé)權(quán)落實(shí)到人。一般的活動(dòng)中，我們都可以大體分為活動(dòng)組織組(任務(wù)包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備和發(fā)放、活動(dòng)人員的組織和安排、活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)施)、后勤組(任務(wù)包括接送車隊(duì)、飲食、住宿安排)、衛(wèi)生醫(yī)療組(隨時(shí)學(xué)生的安全健康)。責(zé)任人也就是自己要在整個(gè)過程中起到監(jiān)控的作用，保證整個(gè)活動(dòng)能夠有序、有效地開展。
最后，事后。事后要做的是將活動(dòng)的效果進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其積極的影響，如將活動(dòng)過程中的一些照片張貼在海報(bào)墻上以供參觀，將學(xué)生的活動(dòng)心得張貼在作品宣傳欄中以供閱覽。除此之外，自己也要對整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)，將好的方面記錄下來供以后再組織類似活動(dòng)時(shí)參考，對不好的方面做深刻反省，避免再次出現(xiàn)。
(三)教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”試題詳解
1、如何組織與培養(yǎng)班集體?
【參考答案】班主任對組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上。
我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手：
第一，提出共同的奮斗目標(biāo)。這樣可以振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)，有利于達(dá)到凝聚集體的目的。
第二，選擇和培養(yǎng)班干部。班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育。
第三，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在班集體管理中發(fā)揮著巨大的作用。
第四，加強(qiáng)對班集體紀(jì)律的管理。好的班級紀(jì)律有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績提供，也可以使集體及其成員煥發(fā)新面貌。
第五，組織多樣的教育活動(dòng)。有了集體活動(dòng)，學(xué)生會(huì)煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進(jìn)學(xué)生才能、特長的發(fā)揮和相互團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)是必不可少的。
2、何謂“班級文化”?怎樣營造?
【參考答案】班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。
所謂硬文化，是一種“顯性文化”，屬于可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，可以在教室墻壁上粘貼一些寫有名言警句的書法作品、英雄人物或世界名人的畫像，以起到一種激勵(lì)作用;搭建一個(gè)展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長廊和激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長廊;在教室前面懸掛有關(guān)班訓(xùn)、班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)等醒目圖案或標(biāo)語等。
而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。明確規(guī)定班級管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，形成制度文化;在班級內(nèi)提倡助人為樂、團(tuán)結(jié)互助行為，引導(dǎo)大家形成班集體意識和文明行為。
我認(rèn)為“軟文化”和“硬文化”雙管齊下才能夠切實(shí)營造出和諧、互助、積極向上的班級文化。
3、校長讓你來組織一次夏令營活動(dòng)，你打算怎么辦?
【參考答案】夏令營活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和團(tuán)隊(duì)合作的意識，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，校長把這項(xiàng)活動(dòng)交給我來組織，是對我的極大信任，我一定盡全力把它組織好。
首先，我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，明確此次活動(dòng)的主題，跟有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的同事溝通，獲取相關(guān)組織經(jīng)驗(yàn)，之后撰寫策劃，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)反饋意見進(jìn)行修改，確立方案。
其次，在活動(dòng)過程中，我會(huì)將責(zé)任落實(shí)到人，分別負(fù)責(zé)聯(lián)系班車，接送學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場;組織學(xué)生開展活動(dòng)，發(fā)放活動(dòng)材料;后勤負(fù)責(zé)人按時(shí)為學(xué)生提供水、食物等必需品，安排大家的住宿;校醫(yī)跟隨隊(duì)伍，如果有學(xué)生發(fā)生中暑等突發(fā)情況就及時(shí)就地進(jìn)行救治。我個(gè)人也會(huì)參與其中，保證整個(gè)夏令營活動(dòng)有序有效地開展。
最后，活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對不足之處進(jìn)行反思，為今后更好地開展類似工作積累經(jīng)驗(yàn)。
4、校領(lǐng)導(dǎo)請你組織一次新教師說課比賽，你準(zhǔn)備怎么辦?
【參考答案】作為一名教師，提高自己的教學(xué)能力是非常重要的，領(lǐng)導(dǎo)要我組織一次新教師的說課比賽，這不僅有利于新教師教學(xué)水平的提高，也能夠促進(jìn)新教師之間的了解，形成良好的工作氛圍。
我將竭盡全力做好此次工作。
比賽準(zhǔn)備階段，我要向校領(lǐng)導(dǎo)請示此次說課比賽的宗旨與目的，翻查學(xué)校相關(guān)的資料與檔案，此外我還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，制定相關(guān)的比賽規(guī)則。在人員確定方面，除了參賽的各位新進(jìn)老師，我要著重確定本次比賽的考官，提前做好邀請工作，并確�？脊僬３鱿�
在物品方面，要選定本次比賽的獎(jiǎng)品，確保會(huì)場音響、話筒以及投影設(shè)備的正常工作。在地點(diǎn)選定方面，我會(huì)選擇能夠容納多于參與比賽人數(shù)的教室，以免出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。在時(shí)間選擇方面，初步將說課比賽的時(shí)間確定在周五下午，因?yàn)閷W(xué)校一般在周五會(huì)提前放學(xué)，這樣能夠每一位新進(jìn)教師都能夠參與比賽。在完成初步計(jì)劃之后，我會(huì)做好預(yù)算方案交予領(lǐng)導(dǎo)審查。
比賽實(shí)施階段。我會(huì)把工作人員分成各個(gè)小組，通過大家通力合作來說課比賽正常有序地進(jìn)行。期間，我會(huì)做好相關(guān)的后勤工作，包括飲水，會(huì)場保潔，說課比賽文字、相片以及視頻的記錄工作等。作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我一定會(huì)全程在場，做好各方面的溝通協(xié)調(diào)工作，針對突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備，此次說課比賽順暢進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后。我會(huì)將此次說課比賽的資料進(jìn)行整理，形成新聞稿，并配以圖片，發(fā)至學(xué)校內(nèi)刊或內(nèi)網(wǎng)上，用圖文并茂的形式讓更多人了解此次比賽的情況，從而號召更多教師來參與說課活動(dòng)，提高本校教師的教育教學(xué)能力。認(rèn)真做好此次工作的總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、學(xué)校準(zhǔn)備組織退休老教師外出旅游，由你負(fù)責(zé)，你諼怎么組織?
【參考答案】學(xué)校組織老教師外出旅游，不僅可以豐富退休教師的業(yè)余生活，還可以增進(jìn)教師間的溝通和了解，所以我會(huì)認(rèn)真積極地組織這次活動(dòng)，讓老教師在旅游中身心愉悅。
首先，我會(huì)制訂一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。通過與領(lǐng)導(dǎo)、老教師的溝通，向大家征詢意見，來制訂合理的計(jì)劃。如選擇合適的旅行社及導(dǎo)游，廣泛征詢老教師意見，確定旅游的地點(diǎn)等。同時(shí)，算好經(jīng)費(fèi)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。
其次，在旅游過程中，我會(huì)安排醫(yī)療人員準(zhǔn)備好的藥品等，時(shí)刻關(guān)注老教師的身心情況。同時(shí)我會(huì)做好旅游過程中的協(xié)調(diào)工作，讓老教師真正玩得開心，玩得放心。
在旅游結(jié)束后，相信老教師之間的交流會(huì)更加深入，我會(huì)搜集老教師在旅游途中拍的照片，做個(gè)性的影集贈(zèng)予老教師，讓大家在旅游結(jié)束后仍然能夠感覺到學(xué)校對老教師的關(guān)心，同時(shí)我也會(huì)做好此次旅游的總結(jié)，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并做好個(gè)人的總結(jié)，為以后舉辦類似的活動(dòng)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。
以上是教師資格結(jié)構(gòu)化面試“計(jì)劃組織類”精選模擬試題，希望對您所有幫助!
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