點擊查看：2017上半年教師資格證結構化面試預測試題匯總

　　2017上半年教師資格證筆試已經(jīng)落下帷幕，通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰(zhàn)的面試環(huán)節(jié)，無論是結構化、試講、還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發(fā)揮自己的專業(yè)所長，體現(xiàn)出對教師職業(yè)的基本勝任力。為了幫助考生順利面試，早日一證在手，考試吧教師資格考試網(wǎng)為考生準備了結構化面試預測試題，希望能夠幫助考生熟知面試的每一個環(huán)節(jié)，成功拿下面試考試。

　　熱點試題：某中學老師教師節(jié)未收到禮物罵學生一節(jié)課，學生無奈現(xiàn)場湊錢為老師買禮物。對此，你怎么看?

　　【解析】

　　設置教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價。中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法�！秴问洗呵�•尊師》云：“生則謹養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也�！薄稁熣f》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。對于題目當中教師因教師節(jié)沒有收到學生禮物，而訓了學生足足一節(jié)課的事件，實在讓我對這位老師的言行表示汗顏。

　　首先，這位教師的行為有悖于《教育部關于印發(fā)<嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定>的通知》和《教育部關于印發(fā)<中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》文件規(guī)定。該教師也很難從惡名中脫離出來，而且她的言行必定會受到社會與公眾的審判。

　　其次，除了給予該教師行政記大過處分、追究相關領導的責任外，教育行政部門的有力監(jiān)管才是真正約束住那些觸犯師德紅線的法寶，讓教師能自覺拒收禮品禮金，讓其自身能少點借送禮攀比與投機的心理，讓教師節(jié)真正回歸“尊師重教”。

　　最后，對任何有職業(yè)操守的教師來說，最珍貴的禮物莫過于學生對教師的感恩，而不是一種簡單的物質給予。因此，教師節(jié)的禮物，可以是學生自制的賀卡，也可以是寫給老師的一首詩，畫的一幅畫等。這些禮物可能是稚嫩的、樸拙的，但它代表的是學生的心聲，收獲的也必然是師生之間的美好情誼與師道尊嚴。

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