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小學(xué)體育與健康《單手側(cè)向推實(shí)心球》教案
一、課題:單手側(cè)向推實(shí)心球
二、教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能:學(xué)生能徒手做出單手側(cè)向投擲實(shí)心球的動作。
2.過程與方法:學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,積極發(fā)揮自身的思維理解性的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。
3.情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識,面對困難百曲不撓,勇往直前的心理,勇于向新的目標(biāo)發(fā)出挑戰(zhàn)的決心。
三、重點(diǎn):完整連貫的做出投擲動作。
四、難點(diǎn):投擲過程中身體的協(xié)調(diào)發(fā)力。
五、教學(xué)過程:
(一)開始部分
課堂常規(guī):1.體委整隊,報告人數(shù);2.師生問好;3.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時說明教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)以及課堂的紀(jì)律問題;4.檢查著裝;5.安排見習(xí)生。
(二)準(zhǔn)備部分
1.熱身活動:單手橘子接龍游戲,游戲規(guī)則:
2.熱身操:
(1)窗前明月光(頭部運(yùn)動);(2)兔子擺尾(全身運(yùn)動);(3)老鷹翱翔(肩繞環(huán));(4)魔幻呼啦圈(腰繞環(huán)和膝繞環(huán));(5)活動手腕腳踝
(三)基本部分
1.導(dǎo)入:剛剛橘子搬運(yùn)游戲,老師看到很多同學(xué)都不服氣,這種不屈不撓的精神品質(zhì)值得老師向大家學(xué)習(xí),老師剛剛看了大家的比賽情況,主要原因就是大家不能將橘子投到標(biāo)志線,導(dǎo)致延誤了時間,那么通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),老師相信大家都可以投得很遠(yuǎn)了。
2.新課講授
(1)創(chuàng)設(shè)情境:今天田徑場上來了一群要備戰(zhàn)奧運(yùn)會的奧運(yùn)健兒們,明天就要參加比賽了,老師很著急,現(xiàn)在教練想問一下運(yùn)動員們?nèi)绾文軐€U球投得更遠(yuǎn)?引發(fā)同學(xué)們思考。預(yù)設(shè):學(xué)生會回答,加上助跑可以投擲的更遠(yuǎn)、力量越大會投的越遠(yuǎn),投得高一點(diǎn)會更遠(yuǎn)、方向要準(zhǔn)等。
(2)教師因勢利導(dǎo),引出側(cè)向滑步推鉛球的練習(xí)方法
①向上推拋鉛球練習(xí),提高控球能力。(控制方向,和提高投擲高度)
、谙蛳峦魄蚓毩(xí),體會手指手腕用力。(提高出手力量的訓(xùn)練)
用制作好的沙包指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并進(jìn)行巡回糾錯,練習(xí)5-8分鐘,練習(xí)前教師注意強(qiáng)調(diào)安全問題。
(3)實(shí)踐
剛剛老師在觀察到我們每一位運(yùn)動健兒都在非常認(rèn)真的做練習(xí)動作,每一位運(yùn)動健兒都是力大無窮的,那現(xiàn)在我教給大家正確的投擲方法。
教師做出示范側(cè)向投擲鉛球的動作,并進(jìn)行講解,說明動作原理,以及需要注意的要點(diǎn),(以右手為例,準(zhǔn)備:身體左側(cè)對投擲方向,兩腳左右開立,右手持球緊靠鎖骨窩,重心下沉。移動:左腿向投擲方向擺出,右腿快速有力蹬地右腳沿地面滑至投擲圈中心位置,左腳迅速著地。轉(zhuǎn)體送髖,抬高上體,以胸帶臂將球推出。身體重心移動快,起伏小。出手:兩腿交換位置,維持身體平衡。)
(4)學(xué)生根據(jù)教師教授的動作,進(jìn)行徒手模仿,兩名運(yùn)動員一組,相互指正糾錯。
(5)找到優(yōu)秀的同學(xué)做示范,激勵其他同學(xué)的競爭意識,同時找兩位典型的、能代表所有同學(xué)所共性的一個問題,警示學(xué)生。
(6)游戲競爭。游戲規(guī)則:共分為四組,男生兩組,女生兩組,經(jīng)過五局的持球投擲,各自選出一名投擲距離之和最突出的選手進(jìn)行班級大比拼,班級大比拼規(guī)則同組內(nèi)評選。未被評選的同學(xué)給組內(nèi)的同學(xué)加油鼓勁!
(7)素質(zhì)練習(xí):俯臥撐練習(xí),以競賽的規(guī)則來激發(fā)學(xué)生做手臂的力量素質(zhì)練習(xí)。
(四)結(jié)束部分
1.教師組織學(xué)生在音樂的伴奏下做放松練習(xí)。主要活動手臂的肌肉。
2.教師集合學(xué)生,回收器材。進(jìn)行總結(jié)以鼓勵為主,為學(xué)生的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。
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