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2017上半年教師資格結(jié)構(gòu)化面試預(yù)測(cè)試題(46)

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  2017上半年教師資格證筆試已經(jīng)落下帷幕,通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰(zhàn)的面試環(huán)節(jié),無論是結(jié)構(gòu)化、試講、還是答辯,都需要考生進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,充分發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng),體現(xiàn)出對(duì)教師職業(yè)的基本勝任力。

  為了幫助考生順利面試,早日一證在手,考試吧教師資格考試網(wǎng)為考生準(zhǔn)備了結(jié)構(gòu)化面試預(yù)測(cè)試題,希望能夠幫助考生熟知面試的每一個(gè)環(huán)節(jié),成功拿下面試考試。

  問題:在一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的會(huì)議上,你提出了一個(gè)很好的教學(xué)改革方案,不僅沒得到校長(zhǎng)的采納,反而說你異想天開,你怎么辦?

  【參考答案】

  在會(huì)議上,方案被當(dāng)眾否決,我也許會(huì)有一點(diǎn)難過,但是我會(huì)放平心態(tài),馬上調(diào)整心情,以積極、陽光的態(tài)度投入到后續(xù)的工作中。

  首先,在會(huì)議上,我不會(huì)當(dāng)眾反駁校長(zhǎng)。方案沒有得到校長(zhǎng)的采納說明我的想法還不是很成熟,畢竟校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,考慮問題從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),具有大局觀念,我會(huì)認(rèn)真聽取校長(zhǎng)的意見和建議,接受校長(zhǎng)的批評(píng)指正。

  其次,在會(huì)后,我會(huì)結(jié)合校長(zhǎng)的觀點(diǎn),認(rèn)真思考方案是否真的可行。如果我的方案真的不可行,我會(huì)否決掉這個(gè)方案,并且認(rèn)真反思自己的工作,檢討自己是否存在自以為是的毛病,專心研究教學(xué)課程,不斷提升自己教學(xué)改革創(chuàng)新的能力;但是如果我經(jīng)過思考,仍然認(rèn)為這個(gè)方案可行,我會(huì)在不影響正常教學(xué)的情況下,把教學(xué)方案中的一些先進(jìn)的教學(xué)方法和理念滲入到日常教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去,讓實(shí)踐檢驗(yàn)我的改革方案。如果取得較好的教學(xué)成績(jī),我會(huì)再和校長(zhǎng)說明事實(shí)的真相,爭(zhēng)取得到校長(zhǎng)的肯定。

  最后,每一次的教學(xué)改革都是一次課堂教學(xué)質(zhì)量的飛越,不管方案能否得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我都會(huì)以此為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),更好的展開教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。

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