二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入
學(xué)校近期舉行關(guān)于“孝心”的主題文化，如果你是其中的一名演講者，如何規(guī)劃設(shè)計(jì)撰寫演講稿呢?
(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主探究
1.頭腦風(fēng)暴
學(xué)生小組為單位討論，討論信息加工的一般過程，并且填寫表格。
課件展示學(xué)生討論中容易出現(xiàn)的一些問題，師生互動(dòng)討論出現(xiàn)問題的原因。
最后歸納出信息加工的一般過程，選擇軟件—錄入信息-信息加工-信息輸出-信息存儲(chǔ)。
2.實(shí)踐操作
結(jié)合剛才討論的過程，利用Word或者PPT制作演講稿。
教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生上臺(tái)演示。
(三)鞏固提高
給出校運(yùn)會(huì)的原始數(shù)據(jù)，要求學(xué)生統(tǒng)計(jì)本班的今天所得總分，及累計(jì)，全班排名，并以喜報(bào)的形式公布在本班大本營(yíng)前面，電子版發(fā)送到老師的郵箱中。
(四)小結(jié)與作業(yè)
(1)小結(jié)：同學(xué)們有什么收獲?
(2)作業(yè)：體驗(yàn)信息的人工加工和計(jì)算機(jī)加工的各自特點(diǎn)以及適用范圍。
【板書設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.板書設(shè)計(jì)的原則是什么?
【參考答案】
簡(jiǎn)潔明了、美觀、體現(xiàn)重難點(diǎn)、標(biāo)題與內(nèi)容的大小有所區(qū)分。
2.本課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
1.理解信息加工的含義與重要性，了解信息加工的一般過程。
2.能從日常生活中發(fā)現(xiàn)和歸納信息加工的一般過程，能選擇適當(dāng)?shù)男畔⒓庸し椒肮ぞ呓鉀Q學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。
3.體驗(yàn)信息加工的一般過程，形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與信息活動(dòng)的態(tài)度。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
教師提問學(xué)生所知道的網(wǎng)站。學(xué)生會(huì)回答“新浪”“網(wǎng)易”“騰訊”也有某學(xué)校網(wǎng)站，政府網(wǎng)站，某商業(yè)網(wǎng)站等。
教師引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)入這些網(wǎng)站，你們最先看到的界面有什么特點(diǎn)，這個(gè)界面有什么特殊的作用，這個(gè)界面叫做什么呢?從而引導(dǎo)出主頁(yè)的概念。
教師繼續(xù)引導(dǎo)，今天我們就來制作一個(gè)網(wǎng)站，第一步就是要制作一個(gè)主頁(yè)
——引入新課——制作主頁(yè)。
(二)新知探究
任務(wù)一：分析主頁(yè)
教師提問，為什么要有主頁(yè)，如果沒有主頁(yè)，網(wǎng)站會(huì)是什么樣子?
師生總結(jié)主頁(yè)的作用：
1.展示網(wǎng)站的作用，功能等介紹網(wǎng)站的門戶型的一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
2.確定了整體網(wǎng)站的風(fēng)格。
3.導(dǎo)航整個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面和部分。
展示多種不同形式的主頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些主頁(yè)都是由哪些部分組成的?
學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些主頁(yè)雖然風(fēng)格不同，但是一般都會(huì)有標(biāo)題和導(dǎo)航欄。
任務(wù)二：設(shè)計(jì)主頁(yè)
教師提問，如果我們要做一個(gè)關(guān)于我們班級(jí)的網(wǎng)頁(yè)，先要設(shè)計(jì)主頁(yè)的話，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?從哪些角度進(jìn)行考慮。
1.網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格和配色(暖色調(diào)，冷色調(diào)。活潑熱情，沉穩(wěn)大氣，清新典雅)。
2.網(wǎng)頁(yè)整體的格局結(jié)構(gòu)，標(biāo)題欄的位置以及設(shè)計(jì)，導(dǎo)航欄的主要內(nèi)容。
3.網(wǎng)頁(yè)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、邊框、圖形圖像裝飾。
分小組進(jìn)行主頁(yè)的設(shè)計(jì)，并且分享匯報(bào)。
1.確定網(wǎng)站的標(biāo)題及位置。
2.設(shè)計(jì)標(biāo)題和導(dǎo)航欄并畫出草圖。
任務(wù)三：制作主頁(yè)
討論：制作網(wǎng)頁(yè)可以使用那些軟件，這些軟件都用來做什么?
Flash、Cool 3D等制作動(dòng)畫標(biāo)題。
Photoshop制作圖片標(biāo)題。
Word制作藝術(shù)字
Frontpage將這些內(nèi)容組合起來。
以小組為單位，設(shè)計(jì)制作一個(gè)主頁(yè)，并且在制作之后要進(jìn)行匯報(bào)，制作理念，制作過程，制作手段。
任務(wù)四：欣賞評(píng)價(jià)
學(xué)生對(duì)制作的作品進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，找出好的地方和做的不好的地方。完善作品。
(三)小結(jié)作業(yè)
1.簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
2.找到一個(gè)自己認(rèn)為好的主頁(yè)網(wǎng)站，下載并且下節(jié)課來進(jìn)行分析，這個(gè)主頁(yè)網(wǎng)站好在哪里。
【板書設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.主頁(yè)與首頁(yè)是一個(gè)概念嗎?
【參考答案】
不是。主頁(yè)是用戶打開瀏覽器時(shí)默認(rèn)打開的網(wǎng)頁(yè);首頁(yè)是指一個(gè)網(wǎng)站打開后看到的第一個(gè)頁(yè)面，一般情況與文件名是index。
2.本課的教學(xué)目標(biāo)是什么?
【參考答案】
1.能夠說出主頁(yè)在網(wǎng)頁(yè)中的作用，能夠說出主頁(yè)的多種版面布局，能夠設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大方的主頁(yè)頁(yè)面。
2.通過自主探究和小組合作的方式，掌握制作主頁(yè)的方法，從而了解設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的一般流程和規(guī)律。
3.對(duì)浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生興趣，能夠從設(shè)計(jì)的角度觀察和評(píng)價(jià)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品。
相關(guān)推薦：
2017下半年教師資格面試成績(jī)于2018年3月6日公布
2017下半年中小學(xué)教師資格合格標(biāo)準(zhǔn)(筆試+面試)
