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　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　談話導(dǎo)入。教師通過分析自然資源分布和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，引出需要通過交通運輸、通信、商業(yè)和貿(mào)易等方式進(jìn)行交流，實現(xiàn)互補(bǔ)。設(shè)置疑問：有哪些交通運輸方式進(jìn)不同地域之間的聯(lián)系呢?進(jìn)而導(dǎo)入《交通運輸方式和布局》新課。

　　環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)

　　1.主要交通運輸方式

　　教師PPT展示《五種交通運輸方式的特點》，學(xué)生讀圖并思考以下問題。

　　【問題】

　　(1)結(jié)合運量、運速、靈活性等項目，五種交通運輸方式的特點有哪些?

　　(2)各種交通運輸方式有何優(yōu)缺點?

　　【學(xué)生活動】通過填寫表格回答以上問題。

　　【教師總結(jié)】

　�、勹F路運輸：是當(dāng)代最重要的運輸方式之一。運量大、速度快、運費較低，受自然因素影響小，連續(xù)性好。但是修建鐵路的造價高，消耗金屬材料多，占地面積廣，短途運輸成本高。

　�、诠愤\輸：發(fā)展最快、應(yīng)用最廣、地位日趨重要的運輸方式。優(yōu)點是機(jī)動靈活，周轉(zhuǎn)速度快，裝卸方便，對各種自然條件適應(yīng)性強(qiáng)。但是運量少、耗能多、成本高，運費較高。

　�、鬯愤\輸：是歷史最悠久的運輸方式，運量大、投資少、成本低，但是速度慢、靈活性和連續(xù)性差，受航道水文狀況和氣象等自然影響大。

　�、芎娇者\輸：速度快，運輸效率高，是最快捷的現(xiàn)代化運輸方式，但是運量少、能耗小、運費高、且設(shè)備投資大、技術(shù)要求嚴(yán)格。

　�、莨艿肋\輸：是運具和線路合二為一的新型運輸方式。貨物主要是原油、成品油、天然氣、煤漿及其它的礦漿。氣體不發(fā)揮，液體不外流，損耗小，連續(xù)性強(qiáng)，平穩(wěn)安全、管理方便而且晝夜不停，運量很大。但是管道運輸需要鋪設(shè)專門的管道，設(shè)備投資大，靈活性差。

　　2.選擇合理的交通運輸方式

　　教師PPT展示4個案例：①從烏魯木齊到北京開會，第二天必須到達(dá);②1000萬噸石油由大連運往上海;③從拉薩到西寧，沿途參觀訪問;④從武漢到鄭州探親。，讓學(xué)生結(jié)合不同的交通運輸方式的特點，思考下列情況下，最合理的交通工具。

　　【問題】在選用何種交通運輸方式時，如何合理選擇交通運輸方式?原則是什么?

　　【學(xué)生活動】分組討論并展示，一般原則：“多、快、好、省”。

　　【教師總結(jié)】運輸方式的選擇主要考慮的因素：運費、運速、運量、靈活性等。

　�、贁�(shù)量較少，鮮貨、短程運輸——公路;②數(shù)量較大，遠(yuǎn)程運輸——鐵路、水路;③貴重、急需、輕巧——航空;④液體、氣體、粉末狀物質(zhì)——管道。

　　例如：①從烏魯木齊到北京開會，第二天必須到達(dá)——航空運輸(飛機(jī))，因為路程較遠(yuǎn)，而且時間緊迫。②1000萬噸石油由大連運往上海——水路運輸(海輪)，因為貨物的運量大，而且大連和上海均是港口。③從拉薩到西寧，沿途參觀訪問——公路運輸(汽車)，考慮到沿途參觀訪問，需要不時停留，要求交通的靈活性。④從武漢到鄭州探親——鐵路運輸(火車)，兩城市均是鐵路的樞紐城市，從運費和運速來考慮為適合的方式。

　　3.交通運輸方式的發(fā)展趨勢

　　教師PPT展示《高速鐵路》、《集裝箱碼頭》和《巨型油輪》，學(xué)生讀圖回答。交通方式的發(fā)展趨勢是怎樣的?

　　【學(xué)生回答】高速化、專門化、巨型化。

　　【教師總結(jié)】從普通鐵路發(fā)展到高速鐵路，可以看出交通運輸方式正朝著高速化方向發(fā)展，統(tǒng)一運輸?shù)募b箱碼頭，正在促進(jìn)交通運輸?shù)膶ｉT化，航行的巨型油輪也使交通運輸方式朝著巨型化方向邁進(jìn)。然而，各種形式和層次的交通形成了單一和綜合的交通網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)交通運輸方式的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。

　　環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：請學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)課的知識要點。

　　作業(yè)：交通運輸方式是日常生活中促進(jìn)地域聯(lián)系的基礎(chǔ)，對于日常溝通、文化交流、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面有重要意義。查找相關(guān)資料，舉出幾個實例，并與同學(xué)交流。

　　【板書設(shè)計】

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