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　　問：有些學(xué)生和老師不親近，還很排斥老師。假如你遇到這樣的學(xué)生，你會怎么辦?

　　參考答案：

　　良好的師生關(guān)系，在傳遞著濃濃情意的同時，也有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。如果我遇到和老師不親近，甚至還排斥老師的學(xué)生，我會采取如下措施：

　　首先，對學(xué)生給予更多的理解。一方面，以前有“嚴(yán)師出高徒”的說法，這就會使學(xué)生在觀念上敬畏老師，所以不親近老師，這完全可以理解。另一方面，由于師生之間缺乏溝通，導(dǎo)致學(xué)生排斥老師也是情有可原的。所以，我會加強(qiáng)主動構(gòu)建良好師生關(guān)系的意識。

　　其次，仔細(xì)觀察，深入了解學(xué)生。我會觀察這些學(xué)生的行為特點(diǎn)，并間接了解這些學(xué)生在班里的日常表現(xiàn)、個性特征、興趣愛好、為人處世的風(fēng)格以及他們對自己的看法等。

　　再次，采取措施改變這種局面。如果是學(xué)生對我缺乏了解，我會多組織活動，創(chuàng)造更多師生交流的機(jī)會;如果是學(xué)生對老師這個職業(yè)心存敬畏，我會與他們真誠地溝通，對他們的尊敬表示感謝，并告訴他們我很愿意和他們成為朋友，我會給大家提供力所能及的幫助。在溝通時，我會態(tài)度友好、語氣和善，放低自己的姿態(tài)，以打消他們的顧慮。

　　最后，持續(xù)關(guān)注這些學(xué)生的表現(xiàn)。我會在生活和學(xué)習(xí)上主動給予這些學(xué)生關(guān)心和幫助，及時解決他們的問題。

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