題目出處:1月5日 下午 四川省成都市 結(jié)構(gòu)化面試考題
教資結(jié)構(gòu)化面試真題:學生上課注意力總是不集中。作為班主任,你怎么辦?
參考解析:
1.明確問題,表明態(tài)度。
學生的注意力不穩(wěn)定、不持久,這與他們自身的年齡特點以及學習興趣等方面密切相關(guān)。所以,作為班主任,我會結(jié)合學生的身心發(fā)展特點,運用多種教學方式來使學生的注意力集中起來。
2.解決問題。
首先,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)。一是采用直觀教學手段。我會采用多媒體教學、實物教學等方式,讓授課內(nèi)容更具思考性、趣味性、多樣性和科學性,以激發(fā)學生的學習興趣,積極營造“樂學”的課堂氛圍;二是利用游戲、比賽等形式,集中學生的注意力。我會在教學中積極創(chuàng)設(shè)情境,通過讓學生自主表演、小組合作等,使每位學生都能積極參與到教學活動中,真正成為課堂的“主人”。
其次,運用語言和板書吸引學生的注意力。一是在授課過程中經(jīng)常利用風趣幽默、充滿激情的語言吸引學生的注意力;二是用形象、新穎、美觀的板書,讓學生對教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、知識一目了然,增強學生學習興趣。
最后,重點突破,樹立榜樣。一是對注意力集中困難的學生多一些關(guān)注,通過適時的提醒幫助學生集中注意力;二是及時表揚注意力集中、認真聽講的學生,并號召其他學生向其學習,利用榜樣的力量提高學生的注意力。
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