本次教資面試試題來(lái)源于學(xué)員回憶與真實(shí)試題存在偏差，僅供參考。

　　初中數(shù)學(xué)《算術(shù)平方根》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　【答辯題目解析】

　　1.說(shuō)一說(shuō)算術(shù)平方根和平方根的關(guān)系。

　　【參考答案】

　　平方根包含算術(shù)平方根。正數(shù)有一正一負(fù)兩個(gè)平方根，正的平方根是這個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根;0只有一個(gè)平方根，0既是自身的平方根，也是自身的算術(shù)平方根;負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根，也沒(méi)有平方根。

　　求非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根和平方根都是應(yīng)用乘方運(yùn)算逆向求解，只是得到的結(jié)果不完全相同。

　　2.你是如何幫助學(xué)生理解算術(shù)平方根的概念的?

　　【參考答案】

　　對(duì)于算術(shù)平方根的概念，在教學(xué)過(guò)程中我讓學(xué)生觀察一些已知正方形面積求邊長(zhǎng)的例子，通過(guò)觀察它們的特點(diǎn)，小組討論分析得出實(shí)際是已知一個(gè)正數(shù)的平方而求解這個(gè)正數(shù)的問(wèn)題，在抽象出問(wèn)題的本質(zhì)后我適時(shí)介紹概念。有實(shí)際問(wèn)題情境做鋪墊，學(xué)生不難理解算術(shù)平方根的概念，并進(jìn)一步由已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和定義探究得到被開(kāi)方數(shù)和算術(shù)平方根的非負(fù)性，從而加深理解。

掃描/長(zhǎng)按二維碼可幫助考試學(xué)習(xí)

獲取教師考試動(dòng)態(tài)

獲取教師模擬試題

獲取教師考試技巧

獲取歷年真題試卷

教師萬(wàn)題庫(kù) | 微信搜"萬(wàn)題庫(kù)教師資格考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2020教師資格報(bào)名時(shí)間及入口 ※ 教師資格考試時(shí)間 ※ 教師資格考試費(fèi)用

　　教師資格考試報(bào)名入口及官方網(wǎng)站 ※ 各地2020年教師資格證考試報(bào)名條件

　　歷年中小學(xué)教師資格真題及答案匯總 ※ 2020年教師資格證考試模擬試題