小學(xué)音樂教師資格證面試真題：男兒當自強

　　1.題目:小學(xué)《男兒當自強》

　　2.內(nèi)容:略

　　3.基本要求:

　　(1)試講在10分鐘之內(nèi)完成;

　　(2)教學(xué)過程中教師需要示范演唱歌曲;

　　(3)體現(xiàn)音樂活動環(huán)節(jié);

　　(4)教學(xué)過程中體現(xiàn)師生互動。

　　【試題解析】

　　一、歌曲導(dǎo)入

　　教師播放武術(shù)展示小視頻，并跟隨音樂伴奏演唱《中國功夫》。

　　觀賞完后詢問學(xué)生，看完視頻后有怎樣的感受?

　　二、新課教授

　　1、初聽歌曲

　　通過多媒體播放音頻，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲速度?(稍慢)

　　2、復(fù)聽歌曲

　　教師示范演唱歌曲，學(xué)生聆聽;

　　3、朗讀歌詞

　　在教師帶領(lǐng)下，配樂有感情的朗誦歌詞。

　　4、節(jié)奏學(xué)習(xí)

　　結(jié)合第一拍拍手、第二拍拍腿的動作，讀出節(jié)奏。

　　5、學(xué)唱旋律

　　6、完整演唱

　　教師為學(xué)生用鋼琴彈伴奏，學(xué)生完整演唱歌曲。

　　三、音樂活動

　　教師為學(xué)生循環(huán)播放歌曲，學(xué)生分組討論，如何更好地演繹歌曲?教師提示可加入簡單的武術(shù)動作或者加入“吼”“哈”等語氣詞，來展現(xiàn)中華兒女的武術(shù)精神。

　　學(xué)生自由成組進行練習(xí)并展示，通過師生評價的方式，評選出“中華之光”。

　　四、小結(jié)作業(yè)

　　在課堂接近尾聲時，引導(dǎo)學(xué)生暢談本節(jié)課的收獲。教師在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)。

　　回家后將今天所學(xué)的歌曲分享給自己的好朋友或家長。

　　五、板書設(shè)計:略

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