《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》

　　(一)基本原則

　　1、確保方向。

　　堅持黨管干部、黨管人才，堅持依法治教、依法執(zhí)教。

　　2、強化保障。

　　堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教師工作置于教育事業(yè)發(fā)展的重點支持戰(zhàn)略領域

　　3、突出師德。

　　爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

　　4、深化改革。

　　抓住關鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化頂層設計，推動實踐探索，破解發(fā)展瓶頸，把管理體制改革與機制創(chuàng)新作為突破口，把提高教師地位待遇作為真招實招，增強教師職業(yè)吸引力。

　　(二)目標任務

　　經(jīng)過5年努力：

　　1、教師培養(yǎng)培訓體系基本健全;

　　2、職業(yè)發(fā)展通道比較暢通;

　　3、事權人權財權相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建立;待遇提升保障機制更加完善;

　　4、教師職業(yè)吸引力明顯增強。到2035年教師綜合素質、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升;

　　5、實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化;

　　6、教師主動適應新技術變革，積極有效開展教育教學;

　　7、尊師重教蔚然成風，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

　　(三)具體做法

　　1.全面加強師德師風建設

　　2.不斷提升教師專業(yè)素質能力

　　3.深化教師管理綜合改革

　　4.不斷提高地位待遇

　　5.全力確保政策舉措落地見效

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