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初中物理教師資格證面試試講真題：探究影響動(dòng)能大小的因素

　　1.題目:八年級(jí)《探究影響動(dòng)能大小的因素》片段教學(xué)

　　2.內(nèi)容:

　　3.基本要求:

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)體現(xiàn)學(xué)生的主體性;

　　(3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書;

　　(4)要結(jié)合生活實(shí)際。

　　參考解析：

　　一、新課導(dǎo)入

　　問題引入：為什么小鳥會(huì)把飛機(jī)撞壞，引入影響動(dòng)能大小的因素。

　　二、新課講授

　　(一)作出假設(shè)

　　提問：猜想動(dòng)能大小可能和什么因素有關(guān)?可能有什么關(guān)系?

　　進(jìn)行鋼球試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象

　　現(xiàn)象:當(dāng)同一個(gè)鋼球A從越高的位置滾下時(shí)，B物體在水平面上移動(dòng)的距離越遠(yuǎn);質(zhì)量越大的鋼球從同一位置滾下時(shí)，B物體在水平面上移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。

　　(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。

　　三、鞏固練習(xí)

　　判斷:1、速度大的球一定比速度小的動(dòng)能大?2、平直公路上勻速行駛的灑水車動(dòng)能不變?

　　四、歸納總結(jié)

　　教師提問，學(xué)生小結(jié)。

　　五、布置作業(yè)

　　運(yùn)用本節(jié)課的知識(shí)解釋課前為什么小鳥能把飛行中的飛機(jī)撞壞的問題

　　板書設(shè)計(jì):略

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