2010年教師資格證教育學(xué)考試試題及答案(1)

　　三、判斷并改錯(cuò)(10分)

　　1、校外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)。

　　2、環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展的作用總是積極的。

　　3、有人類社會(huì)就有教育、也就有了教育學(xué)。

　　4、只要運(yùn)用正面說(shuō)服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。

　　5、在思想品德教育過(guò)程中的教育對(duì)象既是教育主體，又是教育客體。

　　四、解釋名詞(共15分)

　　1、學(xué)制

　　2、課堂教學(xué)

　　3、學(xué)校教育

　　4、陶冶教育

　　5、《學(xué)記》

　　五、簡(jiǎn)答下列各題(共20分)

　　1、學(xué)校美育的任務(wù)是什么?

　　2、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有哪些?

　　3、中學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法?選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)是什么?

　　4、思想品德教育過(guò)程的主要矛盾是什么?

　　六、論述題(共22分)

　　1、試述思想品德的基本要素知、情、意、行的辯證關(guān)系及其對(duì)德育工作的要求。(10分)

　　2、啟發(fā)式和注入式的根本區(qū)別是什么?為什么我們要提倡啟發(fā)式教學(xué)?(12分)

　　七、實(shí)例分析(8分)

　　某教師回到辦公室說(shuō)：“二年二班的學(xué)生真笨，這堂課我連續(xù)講了三遍，他們還是不會(huì)。我是發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用了。他們不會(huì)我有什么辦法”。(如何理解教師主導(dǎo)作用，這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用嗎?)