二、多選題。在備選答案中選出2—5個正確答案,將標號填在題后括號中,每小題2分,共10分。
1.人的本質(zhì)特點在于( )。
A.自然性與社會性的統(tǒng)一
B.受動性與能動性的統(tǒng)一
C.交往性與道德性的統(tǒng)一
D.選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一
E.共性與個性的統(tǒng)一 答案:ABE
2.美國學制改革的特點有( )。
A.由“雙軌制”向“分支型”學制演變
B.“綜合中學”迅速發(fā)展
C.初等教育形式多樣化
D.高等教育發(fā)展規(guī)模很大
E.重視幼兒教育 答案:BCDE
3.在我國教育目的的精神實質(zhì)中( )。
A.培養(yǎng)勞動者是總要求
B.德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標準
C.堅持社會主義方向是根本特點
D.深化教育改革是基本途徑
E.實施素質(zhì)教育是保證 答案:ABC
4.課外活動的組織形式主要包括( )。
A.政治活動
B.文藝活動
C.群眾性活動
D.小組活動
E.個人活動 答案:CDE
5.我國憲法與法律規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利有( )。
A.生存的權(quán)利
B.受教育的權(quán)利
C.受尊重的權(quán)利
D.安全的權(quán)利
E.平等娛樂權(quán)利 答案:ABCD
三、填空題(將正確答案填入空內(nèi),每空1分,共24分)
1.世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,是我國戰(zhàn)國時期的《____》。
答案:學記
2.中國古代學校主要包括____、____、____三種類型。
答案:官學 私學 書院
3.____和____是人的教育活動與動物的“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別。
答案:社會性 意識性
4.從教育內(nèi)容的角度看,古代教育以____為特征,現(xiàn)代教育則以____為特征。
答案:人文教育 科技教育
5.教育對于社會文化具有____、____和____的功能。
答案:傳承 選擇 傳播 創(chuàng)造文化
6.在影響人的發(fā)展的眾因素中,____和____是人發(fā)展的內(nèi)在因素,____和____是人發(fā)展的外部因素。
答案:遺傳素質(zhì) 主觀能動性 環(huán)境 教育
7.我國現(xiàn)在正在進行的五四學制實驗開始于____年。
答案:1981
8.課程現(xiàn)代化的三大代表人物____、____、____。
答案:布魯納 贊科夫 瓦•根舍因
9.社區(qū)教育的實質(zhì)是____與____的統(tǒng)一。
答案:教育的社會化 社會的教育化
10.教師是____的傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起____作用。
答案:人類文化科學 橋梁與紐帶
四、解釋題(每小題3分,共12分)
1.教育目的
答案:指教育在人才培養(yǎng)上期望達到的目標或預(yù)期結(jié)果,是一定社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。
2.學校教育制度
答案:簡稱學制,指一個國家各級各類的學校系統(tǒng)具體規(guī)定著學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限及彼此之間的關(guān)系。
3.課程計劃
答案:又稱教學計劃,是國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導(dǎo)性文件。
4.學生的年齡特征
答案:指一定年齡階段的學生在身體和心理發(fā)展上表現(xiàn)出來的共同的、本質(zhì)的、典型的特征。
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