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2010年教師資格山東省普通話水平測試題(24)

考試吧為使廣大考生更好的備戰(zhàn)教師資格證考試,為您提供教師資格山東普通話模擬試題50套,希望對大家有所幫助。

  一、讀單音節(jié)字詞100個

  茶 惹 窒 拜 肋 否 略 返 群 焚 綁 蒸 屜 頰 滅 鏢 丟 電瀕 釀 鈴 毒 瓜 拔 拽 劊 短 穗 尊 幢 弓 女 窮 虐 捐 雌 俊 兇 窘 沙 擇 日 牌 黑 茍 涵 根 旁 乘 憶 掐 掖 瞟 有甜 貧 良 頸 凸 垮 叵 踹 傀 湍 聞 瘡 紅 旅 權 啊 惻 買嘈 摳 棧 啃 仿 圣 轄 苗 演 泯 湘 澡 努 劃 鎖 暖 雙 松余 懸 紫 傲 悔 二 訓 粵 饒 青

  二、讀雙音節(jié)詞語50個

  迥然 恢復 紐扣兒 柔軟 漂亮 瓊脂 快樂 差點兒 協(xié)商捏造 裙子 率領 撒謊 難為 腰鼓 勛章 掛號 粗糙僵持 牙膏 捐贈 夸大 必須 掐算 梅花 選擇 努力具體 才思 廢除 東邊 挺拔 侵略 順手 主角兒 壟斷品種 門牌兒 隱約 舞蹈 團粉 敏感 柴火 昆蟲 俗語規(guī)模 成績 瘋狂 丟失 博學

  三、朗讀

  上海的教授對人講文學, 以為文學當描寫永遠不變的人性, 否則便不久長。例如英國, 莎士比亞和別的一兩個人所寫的是永久不變的人性, 所以至今流傳, 其余的不這樣, 就都消滅了云。

  這真是所謂“你不說我倒還明白, 你越說我越胡涂”了。英國有許多先前的文章不流傳, 我想, 這是總會有的, 但竟沒有想到它們的消滅, 乃因為不寫永久不變的人性。現(xiàn)在既然知道了這一層, 卻更不解它們既已消滅, 現(xiàn)在的教授何從看見 ,卻居然斷定它們所寫的都不是永久不變的人性了。

  只要流傳的便是好文學, 只要消滅的便是壞文學;搶得天下的便是王, 搶不到天下的便是賊。莫非中國式的歷史論, 也將溝通了中國人的文學論歟? 而且, 人性是永久不變的么? 類人猿 ,類猿人,原人,古人,今人,未來的人, ……如果生物真會進化,人性就不能永久不變。不說類猿人, 就是原人的脾氣, 我們大約就很難猜得著的, 則我們的脾氣, 恐怕未來的人也未必會明白 。要寫永久不變的人性, 實在難哪。 譬如出汗罷, 我想, 似乎于古有之, 于今也有, 將來一定暫時也還有 ,該可以算得較為“永久不變的人性”了。然而“弱不禁風”的小姐出的是香汗,“蠢笨如!钡墓と顺龅氖浅艉。不知道倘要做長留世上的文字, 要充長留世上的文學家, 是描寫香汗好呢, 還是描寫臭汗好? 這問題倘不先行解決,則在將來文學史上的位置,委實是"岌岌乎殆哉" 。

  四、說話( 任選一個題目說3-4 分鐘) 1. 漫談古代文化 2. 我喜愛的一首歌

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鄧艷紅老師
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首都師范大學副教授,碩導,博士。長期擔任《教育學》、《課程...[詳細]
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