四川2010教師資格證考試教育心理學模擬試題(三)

　　五、論述題(本大題共2題，每小題9分，共18分)

　　31.試結合教學實踐，談談如何有效促進遷移?

　　答：(一)合理地安排課程與組織教材

　　(二)提高概括水平，強調(diào)理解

　　(三)課內(nèi)和課外練習配合，提供應用機會

　　(四)提供學習方法的指導

　　(五)培養(yǎng)良好的心理準備狀態(tài)

　　32.如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機?

　　答：(一)加強學習目的教育，發(fā)揮目標激勵作用

　　(二)引起心理上的不確定性，激發(fā)學生的求知欲

　　(三)通過獲得成功的機會和體驗，激發(fā)學生的學習動機

　　(四)培養(yǎng)學生學習興趣

　　(五)利用學習反饋和學習評定

　　(六)利用學習競賽和獎懲激發(fā)學習動機

　　(七)與學生簽訂學習協(xié)議

　　(八)在課堂教學中可供教師選用的激發(fā)學生學習動機的技巧