2010年特崗教師招聘考試模擬預測題(小學語文二)

　　一、選擇題

　　1.C 【解析】略。

　　2.C 【解析】C項中的“戌戊變法”應為“戊戌變法”。

　　3.C 【解析】略。

　　4.D 【解析】A.不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。使用對象有誤。B.勵精圖治：振奮精神，謀求治理好國家。語意與語境不合。C.不絕如縷：如同只有一根細線連著，幾乎要斷，形容局勢危急或聲音細微悠長。D.粗枝大葉：(1)形容很簡略，不細致，不具體;(2)形容作風草率、不認真。在此句中其意思為第一種解釋。

　　5.A 【解析】略。

　　6.C 【解析】A.《藥》選自《吶喊》，《祝福》選自《彷徨》。B.《死魂靈》作者為果戈里。D.《水滸傳》作者應為施耐庵，《三國演義》作者應為羅貫中。

　　二、閱讀下面的一段文字，完成7~10題

　　7.D 【解析】“診斷”應為“檢查”。

　　8.B 【解析】“功能互補”錯，應為“形態(tài)和大小互補”。

　　9.B 【解析】“而xDNA的分解溫度是55.6攝氏度”此句不符合文意。

　　10.B 【解析】“DNA也不例外，這就可用來解釋……”錯，原文是“也許”的猜測語氣。

　　三、閱讀下面文言文選段，完成11~15題

　　11.C 【解析】略。

　　12.B 【解析】A、C、D均為被動句。B項為“寓居在江都，年輕時拜李善為師”。

　　13.C 【解析】平�。禾幨鹿�平，待人寬厚容讓。①表明馬懷秦苦學博學，③⑥是關(guān)于武則天的。

　　14.D 【解析】“請托公行”的意思是“請托的事情公開地進行”，而不是以官府名義行私事。

　　15.【解析】(1)崔貞慎等因為是親密的故交就去送他，實在是可以責備的，如果認為他們是謀反，我怎么能欺騙上天的神明?

　　(2)陛下手握生殺大權(quán)，想要給他們加個罪名，取決于您的內(nèi)心就可以了。

　　(3)如果交付給我去審訊，我怎么敢不遵守陛下的法律呢?

　　四、閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題

　　16.【答案要點】(1)渲染陰沉肅殺的氣氛;暗示敵人入侵。

　　(2)威武、勇猛、剛毅。