第 1 頁:一、單項選擇題 |
第 2 頁:二、多項選擇題 |
第 3 頁:三、填空題 |
第 4 頁:四、名詞解釋 |
第 5 頁:六、論述題 |
第 6 頁:參考答案及解析 |
五、簡答題
1.[答案要點(diǎn)] (1)要根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動;
(2)要根據(jù)一周內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化安排學(xué)習(xí)活動;
(3)要根據(jù)一天內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化來安排學(xué)習(xí)活動;
(4)要根據(jù)自己的工作曲線安排學(xué)習(xí)活動。
2.[答案要點(diǎn)](1)面部表情:由面部肌肉和腺體變化來表現(xiàn)情緒的,是由眉、眼、鼻、嘴的不同組合構(gòu)成的,是人類的基本溝通方式,也是情緒表達(dá)的基本方式,有泛文化性。七種表情:快樂、驚訝、生氣、厭惡、害怕、悲傷、輕視。最易辨認(rèn)的表情是快樂、痛苦。較難辨認(rèn)的是恐懼、悲哀。最難辨認(rèn)的是懷疑、憐憫。
(2)身段表情:由人的身體姿態(tài)、動作變化來表達(dá)情緒。不具跨文化性,受不同文化的影響。
(3)語調(diào)表情:通過聲調(diào)、節(jié)奏變化來表達(dá)情緒的,也是一種副語言現(xiàn)象。
3.[答案要點(diǎn)] (1)確立明確的奮斗目標(biāo);
(2)培養(yǎng)積極分子,形成班集體核心;
(3)形成良好班風(fēng);
(4)健全班級規(guī)章制度;
(5)加強(qiáng)班級常規(guī)管理;
(6)加強(qiáng)非正式群體教育;
(7)組織形式多樣的教育活動。
4.[答案要點(diǎn)] (1)實施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展的需要;
(2)學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;
(3)對品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助,不得歧視。
5.[答案要點(diǎn)] (1)針對學(xué)生的個別問題提供心理咨詢服務(wù);
(2)在班級中開展課程方式的心理健康輔導(dǎo);
(3)為其他教師以及家長擔(dān)任顧問或提供間接咨詢;
(4)配合學(xué)校教育需要開展心理測驗工作;
(5)組織協(xié)調(diào)學(xué)校和社會的有關(guān)資源,共同參與咨詢輔導(dǎo)工作;
(6)教師和學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)。
六、論述題
1.[答案要點(diǎn)](1)復(fù)述策略的定義:復(fù)述策略是在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。
(2)常用的復(fù)述策略有:①利用隨意識記和有意識記;②排除相互干擾;③整體識記和分段識記;④多種感官參與;⑤復(fù)習(xí)形式多樣化;⑥畫線。
2.[答案要點(diǎn)] (1)理論聯(lián)系實際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo),從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識,注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題,達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。
(2)貫徹這一原則的基本要求:①書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際;②重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力;③正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系;④補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。
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