2011教師資格考試《教育學(xué)心理學(xué)》同步試題(1)

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有( )。

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)媒體

　　E.教學(xué)環(huán)境

　　2.教育心理學(xué)的研究對象是( )。

　　A.如何學(xué)

　　B.如何教

　　C.學(xué)與教之間的相互作用

　　D.解決學(xué)生的心理問題

　　E.如何管理學(xué)生

　　3.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在( )。

　　A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題

　　B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

　　C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生

　　D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病 E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究

　　4.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程( )。

　　A.群體差異

　　B.年齡差異

　　C.性別差異

　　D.學(xué)習(xí)方式差異

　　E.個(gè)體差異

　　5.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括( )。

　　A.描述和測量

　　B.解釋和說明

　　C.預(yù)測和控制

　　D.探索和發(fā)現(xiàn)

　　三、填空題

　　1.教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱 ______ 、_______。

　　2.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和_______環(huán)境兩部分，后者涉及課堂紀(jì)律、課堂氣氛、師生關(guān)系和社會(huì)文化背景等。

　　3.布魯納在1994年總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：主動(dòng)性研究、_______、 _______、_______ 和社會(huì)文化研究。

　　4.______雖是一個(gè)獨(dú)立的成分，但它始終貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中，包括教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計(jì)效果的預(yù)測和評判、在教學(xué)過程中對教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)、反思。

　　5.教育心理學(xué)是_____心理學(xué)中的一種。

　　四、名詞解釋

　　1.教育心理學(xué) 2.學(xué)習(xí)過程 3.自然實(shí)驗(yàn)法 4.教學(xué)過程

　　五、簡答題

　　簡述教師在學(xué)與教過程中的地位。

　　六、論述題

　　試述西方教育心理學(xué)的發(fā)展過程。

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