2011年教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》選擇題(9)

　　1. 課堂常規(guī)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常

　　A.課堂約定

　　B.課堂行為準(zhǔn)則

　　C.課堂紀(jì)律

　　D.課堂行為[B]

　　2. 分配學(xué)生座位時(shí)，教師最值得關(guān)心的是

　　A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響

　　B.學(xué)生聽(tīng)課效果

　　C.后進(jìn)生的感受

　　D.人際關(guān)系的影響 [D]

　　3. 課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和

　　A.教室的布置

　　B.教師的行為表現(xiàn)

　　C.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

　　D.學(xué)生座位的分配 [D]

　　4. 課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時(shí)間的合理利用、課程表的編制和

　　A.教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃

　　B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　C.教學(xué)方法的實(shí)施

　　D.教學(xué)方法的選擇 [A]

　　5. 對(duì)于消極的課堂行為，采用適當(dāng)?shù)膽土P

　　A.也是不行的

　　B.也是違法的

　　C.也是不必要的

　　D.是必要的 [D]

　　6. 編制課程表時(shí)，盡量將文科與理科、形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科

　　A.隨機(jī)安排

　　B.分類安排

　　C.集中安排

　　D.交錯(cuò)安排[D]

　　7. 長(zhǎng)時(shí)間地集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科或同一類學(xué)科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會(huì)導(dǎo)致

　　A.興趣形成

　　B.自發(fā)復(fù)習(xí)

　　C.過(guò)度學(xué)習(xí)

　　D.疲勞和厭煩 [D]

　　8. 兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn)，一般稱作

　　A.心理異常

　　B.不適應(yīng)表現(xiàn)

　　C.不良表現(xiàn)

　　D.問(wèn)題行為 [D]

　　9. 班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)差生和后進(jìn)生有問(wèn)題行為，優(yōu)秀學(xué)生

　　A.也全都有問(wèn)題行為

　　B.沒(méi)有問(wèn)題行為

　　C.只有問(wèn)題行為萌芽

　　D.也有問(wèn)題行為[D]

　　10. 有的心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等行為學(xué)生的行為稱作

　　A.沖動(dòng)型問(wèn)題行為

　　B.擾亂性的問(wèn)題行為

　　C.多動(dòng)型問(wèn)題行為

　　D.自律障礙行為 [B]

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