文章責編：宋曉敏
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第二節(jié) 中學教育心理學的作用
1、中學教育工作者為什么要學習教育心理學?
教育心理學不僅是一門學科，它更應(yīng)該成為一種累積性的知識、智慧以及直覺化的觀念，教師才能有效的解決日常教學中所面臨的問題，可以給教師提供作出正確決策的原則，并使教師以規(guī)范的言語來討論自己的教學經(jīng)驗和觀點。
2、中學教育心理學的作用?
(一)科學理論上的指導作用
1、對教育現(xiàn)象提供不同于傳統(tǒng)常識的新觀點
2、為課堂教學提供理論性指導
3、幫助教師分析、預測并干預學生行為
(二)研究方法上的指導作用
1、幫助教師應(yīng)用研究的方法來了解問題
2、幫助教師結(jié)合實際教學進行創(chuàng)造性的持續(xù)研究
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