2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)試題答案：第七章

參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【精析】C由演示法的定義可知。

　　2.【精析】C“開而弗達(dá)”強(qiáng)調(diào)的是啟發(fā)性原則。

　　3.【精析】D理解教材上的新知識(shí)才是真正領(lǐng)會(huì)了知識(shí)。

　　4.【精析】B赫爾巴特的五段教學(xué)法標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成。

　　5.【精析】A理論聯(lián)系實(shí)際要求兩者相聯(lián)系而不是割裂。

　　6.【精析】C學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　7.【精析】A講述的三個(gè)階段分別是導(dǎo)人、詳述和匯總。

　　8.【精析】A孔子最先強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中要注重思考，主張學(xué)習(xí)，思考和實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　三、填空題

　　1.口頭語言、講解

　　2.創(chuàng)造才能

　　3.間接

　　4.重要保證

　　四、名詞解釋

　　1.直觀性原則：是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。

　　2.教學(xué)過程：是教師根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，通過指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展學(xué)生智力和體力，形成科學(xué)世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性的過程。

　　3.知識(shí)：是人們對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的成果，是人類歷史實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。

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