2014年教師資格考試《中學教育學》猜題卷(3)

　　三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案，錯填、不填均不得分。每小題1分，共10分)

　　31、古代印度，教育控制在_____教和佛教手中，教育的主要內容是_____。

　　32、教育目的對整個教育工作具有______、______和評價作用。

　　33、當前實施素質教育應該以培養(yǎng)學生的_____和社會實踐能力為重點。

　　34、因材施教體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的______規(guī)律。

　　35、美國當代生物社會學者威爾遜把“______”看做決定人的一切行為的本質力量。

　　36、科學技術對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的______作用。

　　37、 _____既是一切教育工作的出發(fā)點，也是其歸宿點。

　　38、教學過程中最基本的部分是_____。

　　39、_____是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期。

　　40、______是一種引導和推動人們在實踐中改造世界、改造社會的精神性動力。

　　四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內打“√”或“×”。每小題1分，共10分)

　　41、生在改革開放時代的青少年一定能成為全面發(fā)展的人。 (　　)

　　42、學校課程是在學校中開設的所有學科。(　　)

　　43、德育的途徑就是通過教學，做到教書育人。 (　　)

　　44、教育并不能生產(chǎn)物質產(chǎn)品。所以教育投資是福利性、消費性投資。 (　　)

　　45、不同的社會發(fā)展階段教育目的是相同的。(　　)

　　46、教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關系。 (　　)

　　47、制度化教育對整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。 (　　)

　　48、教師的根本任務是教學，全面實現(xiàn)教育目的。(　　)

　　49、教師的專業(yè)性就是指精通所教學科。 (　　)

　　50、課外輔導是因材施教的重要途徑之一。 (　　)

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