二、材料分析題

　　30.【答案要點】(1)本材料主要反映了“我”以罰代教的教育方法。

　　我們看到，采用懲罰的方式的確能夠收到教師預期的效果，但是懲罰并不能使行為發(fā)生永久性的改變，它只能暫時抑制行為，不能根除行為，而且，很容易使學生產生叛逆心理。

　　這種懲罰是體罰，明顯違反了新時期我國教師職業(yè)道德內容中關于“對待學生”的相應規(guī)定，如不準以任何借口體罰或變相體罰學生，不準因學生違反紀律而加罰與違反紀律無關的任務等。雖然教師的出發(fā)點是好的，但這位教師的處理方法與《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》背道而馳。

　　(2)對待那些頑皮學生，教師應該曉之以理、動之以情，以朋友的身份心平氣和地找那些學生談心，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生，多付出一點愛，多花時間在他們身上。當學生感受到老師在關心他們時，相信他們會改正缺點，努力做得更好。另外，如果教師要運用懲罰，也必須慎重，懲罰一種不良行為應與強化一種良好行為結合起來，方能取得預期的且長期的效果。

　　31.【答案要點】(1)本案例有違法行為。

　　(2)違反了《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》�！吨腥A人民共和國義務教育法》對義務教育分別從家庭和社會方面作了法律保障。第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務 教育。第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。第三十八條規(guī)定，任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

　　(3)違法主體是劉某及個體戶。

　　(4)對劉某：根據《義務教育法》第五十八條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。

　　對個體戶：根據《中華人民共和國勞動法》第九十四條規(guī)定，用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款;情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

　　32.(1)【答案要點】得到諾貝爾文學獎的應該是國際上最好的文學作品，張家界則是世界上最美的山水風景。

　　(2)【答案要點】①這一描寫看似游離主題，實則以火樹銀花反襯“夜空山影如魅”的攝人魂魄。②第三段中：“峰與峰，似乎都長有眉眼”，或“盡顯其超塵拔俗的風姿”，或“山影如魅，森森然似欲探手攫人”等;第四段中：竊得她漏泄的吉光片羽。

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