2021下半年教師資格證中學教育知識練習題匯總

　　1.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫(　　)。

　　A.前攝抑制

　　B.超限抑制

　　C.消退抑制

　　D.倒攝抑制

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：倒攝抑制指后學習的材料對保持和回憶先學習的材料發(fā)生的干擾作用。前攝抑制，指先前學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用。

　　2.提出學習過程應(yīng)始終以人為本，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的學習觀是由(　　)提出的。

　　A.羅杰斯

　　B.布魯納

　　C.班杜拉

　　D.斯金納

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：羅杰斯是人本主義學習理論的代表人物之一，強調(diào)學習過程應(yīng)始終以人為本，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的學習觀。

　　3.嬰兒打過幾次針，看見白衣人就會有躲避或啼哭的反應(yīng)，這是一種(　　)。

　　A.非條件反射

　　B.無條件反射

　　C.條件反射

　　D.生來的反射

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：嬰兒依據(jù)事物信號進行應(yīng)變的行為是個體在后天生活中習得的，是一種條件反射。

　　4.下列屬于內(nèi)部學習動機的是(　　)。

　　A.為了與外國人溝通學習英語

　　B.喜歡聽地道的英語而學習英語

　　C.為了通過考試學習英語

　　D.為了將來有理想的工作學習英語

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：根據(jù)學習動機的動力來源，可以把學習動機分為內(nèi)部學習動機和外部學習動機。內(nèi)部學習動機是指由個體內(nèi)在的需要引起的學習動機，是人們對學習任務(wù)或活動本身的興趣所引起的動機。例如，學生的求知欲、學習興趣等。外部學習動機是指個體由外部誘因所引起的學習動機。例如，有的學生為了得到老師或父母的獎勵或避免受到老師或父母的懲罰而努力學習。由定義可知，A項、C項和D項都是由外部誘因引起的學習動機，只有B項是由于學習興趣引起的學習動機。所以，本題的正確答案為B。

　　5.一般來講，容易、簡單、枯燥的學習對動機水平的要求比復(fù)雜、需要一定的創(chuàng)造性的學習對動機水平的強度要(　　)。

　　A.高

　　B.低

　　C.一樣

　　D.因個體的差異而不同

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：學習動機強度的最佳水平會隨著學習活動的難易程度而有所變化。一般來說，在比較容易的任務(wù)中.學習效率隨動機強度的提高而上升。中等偏高的動機水平時，學習效果最好;在比較困難的任務(wù)中，學習效率反而會隨動機強度的增加而下降，中等偏低的動機水平時，學習效果最好。結(jié)合題干，本題選A。

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