1.幼兒園的( )應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。
A.智育
B.美育
C.體育
D.品德教育
參考答案:
D
參考解析:在《幼兒園教育指導綱要(試行)》中,對社會領域的教育有這樣的表述:社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中,要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語說教。這與題干的“以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中”其實表達的是一個意思,所以本題表達的是社會教育的內涵,在A、B、C、D四個選項中,只有D選項的品德教育可以選。
2.托兒所(或幼兒園托兒班)具有( )特色。
A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:
B
參考解析:托兒所的性質為社會福利性和保教性。
3.《幼兒園教育指導綱要(試行)》總則部分的第一條就明確指出:為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導幼兒園深入實施素質教育,特制定本綱要。這說明了( )。
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
參考答案:
A
參考解析:本題是對《幼兒園教育指導綱要(試行)》中第一部分“總則”中的相關內容的考查,在《綱要》的總則部分,每一條都點名了我國幼兒園教育的一個重要問題。首先第一條中就提到:為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》,指導幼兒園深入實施素質教育,特制定本綱要。非常明顯地,這一條說的是為什么要制定《綱要》,是依據(jù)什么制定的《綱要》,印制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的。所以,本題A選項是正確答案。
4.幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒( )的情趣,豐富他們的審美經驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
A.感受美、欣賞美
B.欣賞美、表現(xiàn)美
C.感受美、表現(xiàn)美
D.感受美、創(chuàng)作美
參考答案:
C
參考解析:本題是對《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對藝術領域指導要點相關內容的考查!毒V要》中對藝術領域的指導要點有這樣的表述:幼兒藝術活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。在此基礎上,根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況和需要,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇。由此可見,本題C選項是正確答案。至于選項中的“欣賞美”、“創(chuàng)造美”等,這也是我們幼兒園藝術領域教育應該注意的,但是并不是主要的指導要點。
5.幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。這是《幼兒園教育指導綱要(試行)》中第一部分“總則”中的第三條,這是( )。
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質和根本任務
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
參考答案:
C
參考解析:本題是對《幼兒園教育指導綱要(試行)》中第一部分“總則”中的相關內容的考查,在《綱要》的總則部分,每一條都點名了我國幼兒園教育的一個重要問題。本題題干中給出的是第三條的內容:幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。這一條規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則,即幼兒園必須適應社會的變化,在更新“教育資源”概念的基礎上充分地利用外部資源,與家庭、社區(qū)密切合作,共享資源,辦更加開放、社會化的幼兒教育,以促進教育社會化、社會教育化的進程。所以,本題正確答案應該選C。
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