2021下半年教師資格小學(xué)教育知識練習(xí)題匯總

　　1.北京史家胡同小學(xué)開展“小博士工程”，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題，或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了(　　)。

　　A.循序漸進(jìn)原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.直觀性原則

　　D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性.引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、積極探索，開展生動活潑的教學(xué)組織形式.同時采用合作學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生能夠自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力。題干中“小博士工程”，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考、獨(dú)立探究的能力。

　　2.教學(xué)規(guī)律是貫穿于教學(xué)活動中的(　　)的聯(lián)系。

　　A.主觀

　　B.客觀

　　C.偶然

　　D.不穩(wěn)定

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：教學(xué)規(guī)律是貫穿于教學(xué)活動中的客觀存在的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，是客觀存在著的。教學(xué)規(guī)律區(qū)別于教學(xué)原則，教學(xué)原則不是教學(xué)規(guī)律。

　　3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫作(　　)。

　　A.講授法

　　B.談話法

　　C.討論法

　　D.實(shí)驗(yàn)法

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：談話法又叫問答法。題干表述為談話法的定義。注意和討論法的區(qū)別在于：提出問題，學(xué)生回答。而討論法是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下學(xué)生對某一問題的討論。

　　4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為(　　)。

　　A.形象直觀

　　B.實(shí)物直觀

　　C.模象直觀

　　D.言語直觀

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：直觀教學(xué)的基本形式包括：實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。帶學(xué)生到工廠或農(nóng)村實(shí)地參觀，是通過參觀實(shí)物的形式獲得對所學(xué)知識產(chǎn)生直觀感受。這種形式一般需要配合言語直觀的方式，會產(chǎn)生更好的教學(xué)效果。

　　5.教學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)法的種類很多，教學(xué)實(shí)驗(yàn)一般采用(　　)。

　　A.創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

　　B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

　　C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

　　D.自然實(shí)驗(yàn)

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：自然實(shí)驗(yàn)是在實(shí)際的教育、教學(xué)情況下，根據(jù)研究的目的有計(jì)劃地變更某些條件、控制其他條件，以觀察被試的心理活動表現(xiàn)的一種方法。它是在實(shí)際的教育情況下進(jìn)行的，所得結(jié)果比較接近于實(shí)際，能較真實(shí)地反映教育過程中的各種現(xiàn)象。

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