A.社會(huì)生活環(huán)境           B.兒童日常的生活環(huán)境

  C.移情                   D.遺傳基因

24.讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找出物體的(     )。

  A.相同處、不同處、相似處

  B.相似處、相同處、不同處

  C.不同處、相似處、相同處

  D.不同處、相同處、相似處

25.兒童對(duì)“上下、左右、里面、后面”四個(gè)方位詞的掌握順序應(yīng)是(     )。

  A.上下、左右、里面、后面

  B.上下、里面、后面、左右

  C.上下、后面、里面、左右

  D.上下、左右、后面、里面

26.打過(guò)針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，與這種情緒相聯(lián)系的心理現(xiàn)象是(     )。

  A.記憶               B.思維

  C.感知覺(jué)             D.自我意識(shí)

27.學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是(     )。

  A.行動(dòng)過(guò)程中的堅(jiān)持性       B.行動(dòng)的動(dòng)機(jī)

  C.行為的強(qiáng)度               D.行為過(guò)程中的態(tài)度

28.表現(xiàn)出“精力旺盛，表里如一，剛強(qiáng)，易感情用事”特征的氣質(zhì)類型是(     )。

  A.膽汁質(zhì)             B.多血質(zhì)

  C.粘液質(zhì)             D.抑郁質(zhì)

29.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是(     )。

  A.破壞性             B.情緒性

  C.目的性             D.情境性

30.反映客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的是(     )。

  A.方位知覺(jué)             B.大小知覺(jué)

   C.時(shí)間知覺(jué)            D.距離知覺(jué)

二、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共30分)

1.簡(jiǎn)述交往對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的作用。

2.幼兒期自我意識(shí)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?

3.學(xué)前兒童記憶容量的增加表現(xiàn)在哪些方面?

4.學(xué)前兒童活動(dòng)動(dòng)機(jī)的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?

5.幼兒思維直觀行動(dòng)性的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?

6.簡(jiǎn)述幼兒性別角色行為發(fā)展的階段及特點(diǎn)。

三、論述題(第1題12分，第2題13分，共25分)

1.5～6歲兒童想像的特點(diǎn)是什么?您認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)如何引導(dǎo)與培養(yǎng)?

2.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬W(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的基本特點(diǎn)。

四、案例題(根據(jù)學(xué)前心理學(xué)的基本理論對(duì)所給的例子進(jìn)行剖析，15分)

    方明出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，爸爸媽媽雖沒(méi)文化，但也勤勞聰明。李強(qiáng)則出生于一個(gè)富裕的知識(shí)分子家庭。兩人同時(shí)進(jìn)了一所較好的幼兒園。在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲中，兩個(gè)孩子都表現(xiàn)得很出色。但幼兒園老師總認(rèn)為李強(qiáng)將來(lái)會(huì)比方明更有出息。

    你認(rèn)為這種想法有道理嗎?為什么?