浙江省2003年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試

教育學(xué)(幼兒園)試題

課程代碼：11

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共25分)

　　1.澳大利亞社區(qū)學(xué)前教育的特色是( )。

　　A.重點(diǎn)為邊遠(yuǎn)地區(qū)的家庭和兒童提供服務(wù)

　　B.實(shí)行“提前開端計(jì)劃”

　　C.為殘疾兒童提供特殊培養(yǎng)

　　D.以對青少年的意志品德教育為主

　　2.對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是( )。

　　A.講解示范

　　B.移情法

　　C.發(fā)泄法

　　D.參觀法

　　3.有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，會在孩子入園時勸那些又哭又鬧的兒童家長離開幼兒園，不要在活動室門口張望，主要原因是( )。

　　A.家長離開，老師就可以批評哭鬧的孩子

　　B.老師不想讓家長知道他們是怎樣教育孩子的

　　C.老師不喜歡哭鬧的孩子

　　D.孩子的情緒具有不穩(wěn)定性，易產(chǎn)生波動

　　4.幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標(biāo)是幼兒園的( )。

　　A.中期目標(biāo)

　　B.近期目標(biāo)

　　C.遠(yuǎn)期目標(biāo)

　　D.活動目標(biāo)

　　5.0～6個月嬰兒喂養(yǎng)應(yīng)提倡( )。

　　A.母乳喂養(yǎng)

　　B.牛奶喂養(yǎng)

　　C.米粉喂養(yǎng)

　　D.高檔嬰兒代乳品

　　6.根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康下的定義，健康的兒童指( )。

　　A.兒童白白胖胖

　　B.沒有疾病

　　C.不虛弱

　　D.體格、心理和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展

　　7.某教師在運(yùn)用移情法教育兒童時，向兒童提出了下列問題：“如果你是一位老年人，在生活中有很多不便，你的心情會怎么樣?該怎樣對待老年人?”該教師運(yùn)用的訓(xùn)練技術(shù)是( )。

　　A.認(rèn)知提示

　　B.情緒追憶

　　C.情感換位

　　D.情境表演

　　8.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具，進(jìn)行示范性操作，該教師運(yùn)用了( )。

　　A.觀察法

　　B.演示法

　　C.范例法

　　D.參觀法

　　9.在人生的早期階段兒童主要通過( )來學(xué)習(xí)的。

　　A.活動、操作

　　B.記憶

　　C.想象

　　D.背誦

　　10.聯(lián)合國教科文組織在一份文件中指出“對幼兒照料與教育，就象緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起�！斌w現(xiàn)了( )。

　　A.保教并重原則

　　B.因材施教原則

　　C.集體教育和個別教育相結(jié)合原則

　　D.實(shí)踐性原則

　　11.強(qiáng)調(diào)活動的重要性，認(rèn)為“知識來源于動作，而非來源于物體”的人是( )。

　　A.維果斯基

　　B.盧梭

　　C.皮亞杰

　　D.洛克

　　12.“上梁不正下梁歪”，“有什么樣的老子就有什么樣的兒子”。這些都是要求父母( )遵守育兒守則的警世格言。

　　A.做好榜樣

　　B.尊重兒童

　　C.理智的愛

　　D.規(guī)矩明確