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四川教師資格《教育心理學(xué)A》歷年真題(第1章)

第一章

  一、單項(xiàng)選擇題

  1、在教育心理學(xué)的研究中,通過其他有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動(dòng)的方法是(06年4月)C

  A.觀察法

  B.實(shí)驗(yàn)法

  C.調(diào)查法

  D.臨床個(gè)案法

  2、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是從1903年《教育心理學(xué)》的出版開始,該書的作者是(06年10月)B

  A.詹姆斯

  B.桑代克

  C.斯金納

  D.布魯斯

  3、布魯姆提出的學(xué)習(xí)理論是(06年10月)A

  A.掌握學(xué)習(xí)

  B.認(rèn)知學(xué)習(xí)

  C.情感學(xué)習(xí)

  D.行為學(xué)習(xí)

  4、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是桑代克著《教育心理學(xué)》,該書的出版于(07年4月)A

  A.1903

  B.1913

  C.1923

  D.1933

  5、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以1903年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志,其作者是(07年10月)B

  A.華生

  B.桑代克

  C.布盧姆

  D.詹姆士

  6、有目的嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理研究方法叫(07年10月)C

  A.觀察法

  B.調(diào)查法

  C.實(shí)驗(yàn)法

  D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

  7、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是桑代克著《教育心理學(xué)》,該書出版的時(shí)間是(08年4月)

  A.1933

  B.1923

  C.1913

  D.1903

  8、提出掌握學(xué)習(xí)理論的是(08年4月)C

  A.華生

  B.布魯納

  C.布魯姆

  D.班杜拉

  二、填空題

  1、一般認(rèn)為, 1903 年桑代克的《教育心理學(xué)》的出版是教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。(06年4月)

  2、在教育心理學(xué)得研究中,通過其他有關(guān)材料,間接了解被試者得心理活動(dòng)的方法是 調(diào)查法 。(07年10月)

  3、《教育目標(biāo)分類》是心理學(xué)家 布魯姆 的代表作。(07年10月)

  三、簡答題

  1、你認(rèn)為教師學(xué)習(xí)教育心理學(xué)有何意義?(07年10月)

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