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2008年貴州省教師資格考試《教育學(xué)》真題

 

  二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共10分)

  1.情緒情感的構(gòu)成包括( )。

  A.生理喚醒

  B.對(duì)事物的反映

  C.態(tài)度

  D.主觀體驗(yàn)

  E.外部行為

  2.Y理論把人看作是( )。

  A.為錢而工作

  B.負(fù)責(zé)任的

  C.為自身價(jià)值觀而工作

  D.有創(chuàng)造力的

  E.有協(xié)調(diào)性的

  3.在人和動(dòng)物身上都存在,主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán),還有生理方面的節(jié)律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等,這屬于( )。

  A.注意的起伏現(xiàn)象

  B.生物節(jié)律現(xiàn)象

  C.機(jī)體“生物鐘”的表現(xiàn)

  D.日節(jié)律現(xiàn)象

  E.知覺節(jié)律現(xiàn)象

  4.問題解決的特征為( )。

  A.認(rèn)知性操作

  B.操作復(fù)雜性

  C.目標(biāo)指向性

  D.問題空間性

  E.操作系列性

  5.群體凝聚力的正性力量包括以下含義( )。

  A.成員間較多的情感聯(lián)系

  B.制約成員的思想和行為

  C.成員間彼此喜歡

  D.使成員留在群體中的動(dòng)機(jī)

  E.調(diào)節(jié)成員的思想和行為

  6.同時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格的特點(diǎn)是:在解決問題的過程中,( )。

  A.鏈狀推導(dǎo)

  B.采取寬視野的方式

  C.兼顧到各種可能性

  D.左腦優(yōu)勢(shì)

  E.言語操作性強(qiáng)

  7.錐體細(xì)胞( )。

  A.能夠反應(yīng)顏色

  B.對(duì)光的強(qiáng)度反應(yīng)強(qiáng)

  C.不能分辨顏色

  D.能夠反應(yīng)光的波長

  E.對(duì)光的強(qiáng)度反應(yīng)差

  8.權(quán)威型教養(yǎng)方式下成長的孩子容易形成( )的人格特征。

  A.消極

  B.依賴

  C.惟我獨(dú)尊

  D.懦弱

  E.不誠實(shí)

  9.群體的主要功能有:( )。

  A.使成員獲得社會(huì)性支持

  B.認(rèn)知功能

  C.角色功能

  D.目標(biāo)功能

  E.使成員具有認(rèn)同感

  10.晶體智力( )。

  A.在成年期還會(huì)有所增長

  B.在成年期開始衰退

  C.在20歲左右達(dá)到頂峰

  D.是對(duì)已獲得的知識(shí)技能的測(cè)量

  E.是對(duì)學(xué)習(xí)速度的測(cè)量

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