二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共1 0分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
16.農(nóng)業(yè)社會(huì)的教育的特征包括 【 】
A.古代學(xué)校出現(xiàn)
B.教育階級(jí)性的出現(xiàn)
C.教育研究在推動(dòng)教育改革中的作用越來(lái)越大
D.教育的公共性日益突出
E.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離
17.當(dāng)代教育目的的社會(huì)價(jià)值取向的確立，應(yīng)注意把握好 【 】
A.以可持續(xù)發(fā)展的理念為指導(dǎo)
B.適應(yīng)與超越的問(wèn)題
C.功利價(jià)值與人文價(jià)值問(wèn)題
D.民族性與世界性問(wèn)題
E.人的理性與非理性問(wèn)顧
18.教育制度的特點(diǎn)包括 【 】
A.靈活性
B.客觀(guān)性
C.規(guī)范性
D.歷史性
E.強(qiáng)制性
19.影響課程變革的重要因素有 【 】
A.政治因素
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.文化因素
D.科技因素
E.學(xué)生發(fā)展
20.學(xué)生情感學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 【 】
A.一般采用具體的量化評(píng)價(jià)模式
B.一般采用觀(guān)察法和問(wèn)卷法
C.應(yīng)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)情感表現(xiàn)
D.應(yīng)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私權(quán)
E.一般采用實(shí)驗(yàn)法
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