四、教學設(shè)計(本題共30 分)

　　【課題】美在人間永不朽——中國民間美術(shù)

　　【課型】新授課

　　【課時】1 課時

　　【教學目標】

　　知識與技能：掌握“民間美術(shù)”的概念;理解“民間美術(shù)”的藝術(shù)特征;了解“民間美術(shù)”的形式表現(xiàn)。

　　過程與方法：通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)和組織，使學生掌握自主學習、探究學習方法;嘗試把“搜集資料-閱讀欣賞-討論探索-評價延伸”的學習方式引入課堂，來培養(yǎng)學生對中國民間美術(shù)作品的初步的欣賞能力。

　　情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生喜愛民間美術(shù)，理解中華民族文化的博大精深，從而培養(yǎng)熱愛本民族文化，包容多元文化的情感。

　　【教學重點】通過本課學習讓學生了解中國民間美術(shù)中有代表性的藝術(shù)樣式;理解民間美術(shù)的語言特征;民間美術(shù)與民俗的關(guān)系。

　　【教學難點】民間美術(shù)的概念講解與掌握;民間美術(shù)特征的理解與掌握。

　　【教學方法】講授法、討論法、演示法

　　【教具準備】教師：多媒體課件，學生：搜集資料

　　【教學過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課程

　　通過播放過年回家的動畫視頻及春節(jié)廣告等以剪紙和皮影方式呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，共同走進中國民間美術(shù)。

　　二、激發(fā)學生興趣，講授新課

　　1.播放圖片幻燈片，如：剪紙、刺繡，組織學生分組討論并提出問題：是否見過這些

　　作品，反映的是什么內(nèi)容?

　　2.教師作詳細講解。

　　3.展示實物，總結(jié)剪紙、刺繡的特點與分類。

　　4.提出問題：為什么春節(jié)時家家戶戶都要貼年畫?有什么特點?教師解答并講述。

　　三、合作探討，鞏固提高

　　1.播放多媒體板書，板書內(nèi)容為總結(jié)民間美術(shù)的分類、特點采用提綱式板書。

　　2.播放相關(guān)圖片資料讓學生欣賞，按小組的形式進行討論與交流準備搶答問題。并提出

　　問題：就作品的內(nèi)容和采用的美術(shù)形象而言，民間美術(shù)有什么寓意和象征意義?

　　五、教師小結(jié)，布置作業(yè)

　　1.教師總結(jié)民間美術(shù)的藝術(shù)特色。

　　2.布置課后作業(yè)：2008 年奧運吉祥物的設(shè)計與民間美術(shù)的關(guān)系。

　　【課后反思】

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