二、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　21.發(fā)現(xiàn)學習

　　22.認知

　　23.不隨意注意

　　24.道德感

　　三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　25.簡述梅耶的學習過程模式。

　　26.簡述場獨立性人格與場依存性人格的差異。

　　27.簡述情緒與情感的區(qū)別。

　　28.簡述意識活動的主要內容。

　　29.簡述問題解決的特征。

　　30.簡述兒童期社會性的發(fā)展。

　　四、論述題(本大題共3小題，第31、32小題任選1題作答，2題均答者，以前1小題計分，8分。第33小題必答，10分。共18分)

　　31.什么是知覺?請聯(lián)系實際論述知覺與感覺的區(qū)別與聯(lián)系。

　　32.影響青少年人格形成的因素有哪些?請聯(lián)系實際論述青少年人格發(fā)展的保障條件。

　　33.某學校試圖挑選智力超常學生進行重點培養(yǎng)實驗，特組織了本學校的任課老師自行編制了一套智力測驗題目，對學生進行測驗。你認為這種做法科學嗎?用這種自編測量工具測得的結果準確嗎?請運用心理測驗的技術指標進行分析。

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