11.【題干】初中生曉東放學(xué)后在校外玩耍時不慎摔傷，對此事故，承擔(dān)責(zé)任的主體是(　)。

　　【選項】

　　A.曉東

　　B.學(xué)校

　　C.曉東及學(xué)校

　　D.曉東及其監(jiān)護(hù)人

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點】

　　12.【題干】根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定，下面不屬于改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度的做法是(　)。

　　【選項】

　　A.探索多種評價方式

　　B.網(wǎng)上綜合素質(zhì)評價

　　C.建立多樣的平均標(biāo)準(zhǔn)

　　D.梳理總結(jié)性平均理念

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考點】

　　13.【題干】孫老師把沒有按時完成作業(yè)的學(xué)生趕到操場上，讓他們在冷風(fēng)中把作業(yè)寫完，說要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛。這說明，孫老師沒有做到(　)。

　　【選項】

　　A.關(guān)愛學(xué)生

　　B.有你才是叫

　　C.廉潔從教

　　D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點】

　　14.【題干】鐘老師在班上設(shè)立“進(jìn)步展示臺”，分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生，這表明鐘老師(　)。

　　【選項】

　　A.不以分?jǐn)?shù)為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展

　　C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系

　　D.不主動與教師密切合作

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點】

　　15.【題干】班主任蘇老師發(fā)現(xiàn)，承擔(dān)本班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的林老師經(jīng)常讓學(xué)生罰站，面對這種情況，蘇老師應(yīng)該(　)。

　　【選項】

　　A.嚴(yán)厲批評林老師，責(zé)令其改正

　　B.耐心與林老師交流，探討更好的學(xué)生管理辦法

　　C.學(xué)習(xí)借鑒林老師的做法，提升自己的課堂管理能力

　　D.尊重林老師的主動權(quán)，不干預(yù)林老師的這種課堂管理行為

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考點】

　　16.【題干】蔣老師的親戚開辦了一家培訓(xùn)公司，希望蔣老師推薦自己班上的學(xué)生參加輔導(dǎo)班，或者提供班上學(xué)生的聯(lián)系方式，面對這種情況，蔣老師應(yīng)該(　)。

　　【選項】

　　A.推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　B.堅決拒絕親戚的請求，并說明自己的理由

　　C.提供學(xué)生的聯(lián)系方式，同時推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班

　　D.僅提供學(xué)生的聯(lián)系方式，不推薦學(xué)生參加輔導(dǎo)班

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考點】

　　17.【題干】微積分學(xué)的創(chuàng)立，極大地推動了數(shù)學(xué)的發(fā)展，過去很多初等數(shù)學(xué)束手無策的問題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學(xué)家中，與微積分理論的創(chuàng)立和發(fā)展沒有重大關(guān)系的是(　)。

　　【選項】

　　A.牛頓

　　B.柯西

　　C.愛因斯坦

　　D.萊布尼茨

　　【答案】

　　【解析】

　　【考點】

　　18.【題干】人類社會經(jīng)歷了三次科技革命，第一次科技革命的標(biāo)志是(　)。

　　【選項】

　　A.蒸汽機(jī)的發(fā)明

　　B.紡織機(jī)的發(fā)明

　　C.電力的發(fā)明

　　D.電子計算機(jī)的發(fā)明

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點】

　　19.【題干】戰(zhàn)國時代有七個強(qiáng)大的諸侯國爭雄爭霸，史稱“戰(zhàn)國七雄”，下列選項中，不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是(　)。

　　【選項】

　　A.齊國

　　B.魯國

　　C.楚國

　　D.秦國

　　【答案】

　　【解析】

　　【考點】

　　20.【題干】下列名醫(yī)中，與“刮骨療傷”這一故事有關(guān)的是(　)。

　　【選項】

　　A.張仲景

　　B.李時珍

　　C.華佗

　　D.扁鵲

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考點】

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