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2016下半年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案

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  30.材料

  四(1)班王紅語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)都很好,數(shù)學(xué)差,老師說(shuō),他就說(shuō)自己父母數(shù)學(xué)都很差,遺傳的,學(xué)不好了。新接手?jǐn)?shù)學(xué)課的張老師覺(jué)得很可惜,就想辦法打消王紅對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸并提高成績(jī);先是和王紅總結(jié)語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法并運(yùn)用到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,上課也積極引導(dǎo)王紅答題,遇到難題逐步分解,讓王紅大膽 嘗試,王紅的成績(jī)有了很大的提高,并且再也不說(shuō)自己數(shù)學(xué)遺傳不好了。

  【題干】請(qǐng)從學(xué)生觀(guān)角度,分析張老師的教育行為(14分)

  【答案】

  【考點(diǎn)】

  31.材料題:關(guān)老師帶學(xué)生參觀(guān)動(dòng)物園,有老猴子搶小猴子的食物,學(xué)生紛紛討論:“老猴子怎么能搶小猴子食物呢?”“他們是動(dòng)物又不是人”“有些大人還強(qiáng)小孩子的東西呢”,關(guān)老師聽(tīng)著孩子們的討論若有所思。回去之后關(guān)老是組織學(xué)生討論,大家積極發(fā)言“老猴子不應(yīng)該搶小猴子食物”“《動(dòng)物世界》,里面說(shuō),這是動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng),屬于動(dòng)物的本能,無(wú)所謂好壞!

  “人是先進(jìn)物種,不能和動(dòng)物一樣”,關(guān)老師說(shuō):對(duì),人是進(jìn)化的高級(jí)物種,不能和動(dòng)物一樣,我們要尊老愛(ài)幼。小松站起來(lái)說(shuō):那有人把猴子殺了賣(mài)到飯店,也是不對(duì)的!關(guān)老師說(shuō),沒(méi)錯(cuò),動(dòng)物和人都是生命,我們要保護(hù)動(dòng)物,承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有愛(ài)心,擔(dān)責(zé)任的人。

  【題干】問(wèn):請(qǐng)從職業(yè)道德,評(píng)析關(guān)老師的教育行為(14分)

  【答案】

  【考點(diǎn)】

  32.材料:

  一個(gè)人的目光發(fā)自他的內(nèi)心世界。目光的顏色表征了一個(gè)人的信仰與觀(guān)點(diǎn),而他與自然光的偏差程度則衡量著他的閱世是否成熟。目光的視野大小反映了一個(gè)人的胸懷。目光的溫度流露出一個(gè)人的情感。目光的光壓顯示了一個(gè)人的勇氣、決心與意志。一束怯懦的目光,光壓幾乎接近于零。目光的高低常與一個(gè)人的地位的尊卑相聯(lián)系。目光的深淺則透著一個(gè)人的睿智、智慧與文化修養(yǎng)。目光的真?zhèn)瓮耆且粋(gè)人是否誠(chéng)實(shí)的標(biāo)志。

  目光還反映出一個(gè)人的綜合氣質(zhì)。如他的人格品味,機(jī)智程度,靈氣天分,城府心機(jī),閱歷深淺,胸襟氣度,風(fēng)范操守,文化素養(yǎng),行業(yè)習(xí)慣……從一個(gè)人的目光里,你可以讀出他的心靈,看到他更為深層次的內(nèi)涵。怪不得人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù)。不過(guò),眼睛確實(shí)是一個(gè)人最有神韻的地方。

  有的人相信名片上的官銜,有的人則以衣冠取人(甚至妄言,服裝是一個(gè)人的“第二名片”)。實(shí)際上都不甚可靠,特別是當(dāng)前,這兩者都是最容易改變他的服裝,但卻難以改變他的目光。也許只有經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練的人(如間諜)才有本領(lǐng)控制與偽裝自己的目光。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)•容止》記載,當(dāng)年曹操解建匈奴使臣,他自以為形陋不足以向遠(yuǎn)方強(qiáng)悍之國(guó)顯示天威,特叫崔季?代他充當(dāng)大王角色,自己則握刀立旁充當(dāng)侍從。事后有人問(wèn)使臣:“魏王如何?”匈奴使臣回答說(shuō),魏王形態(tài)儀表倒也不凡,但是座旁那位炯炯有神的握刀人才是真英雄。

  善良的人們,要把握住自己的目光,去判別真,發(fā)現(xiàn)美,擇良善,并發(fā)出自己純凈善良的目光。我們每一個(gè)人不僅生活在自然的各種光照之下,同時(shí)也生活在社會(huì)的眾人目光之中。這個(gè)世界若是更多些真、善、美的目光就會(huì)變得更加美好。

  問(wèn)題:

  1.【題干】請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要概述目光所反映的一個(gè)人的特性。(4分)

  【答案】

  【考點(diǎn)】

  2.【題干】文章用“真假魏王”的例子旨在說(shuō)明什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(10分)

  【答案】

  【考點(diǎn)】

  三、作文題(本大題1小題,50分)

  33.閱讀下面的材料,按要求作文

  一個(gè)老人挑著一擔(dān)瓷碗在路上走著,突然一只碗掉到地上摔碎了,老人頭也不回繼續(xù)向前走。路人很奇怪,便問(wèn):“你的碗摔碎了,為什么你連看都不看呢?”老頭說(shuō):“我再怎么回頭看,碗還是碎的!

  根據(jù)上面的文字所引發(fā)的聯(lián)想和思考,寫(xiě)一篇作文。

  要求:

  問(wèn)題自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于800字。

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