上海教師資格認(rèn)定條件

　　(一)戶籍或工作單位(應(yīng)取得本市人才居住證且在有效期內(nèi))在本市的中華人民共和國公民。

　　注1：高等學(xué)校教師資格申請人一般應(yīng)為高等學(xué)校在編在職任教人員

　　(二)應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

　　(三)應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具體如下：

　　申請認(rèn)定幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷或者其它大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

　　申請認(rèn)定小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷或者其它大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

　　申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

　　申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

　　申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及其以上工人技術(shù)等級;

　　申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　注3：以上學(xué)歷均為國民教育學(xué)歷。如果持服役期間獲得的軍事院校學(xué)歷證書申請，須提供服役期間就讀證明及服役轉(zhuǎn)業(yè)證明;如果持國外學(xué)歷證書申請，須提供教育部留學(xué)生服務(wù)中心出具的學(xué)歷鑒定認(rèn)證書。

　　注4：全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格，尚未取得有關(guān)學(xué)歷證書，應(yīng)提供由所在學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績單，對符合認(rèn)定條件的，在申請人取得畢業(yè)證書后認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　(四)應(yīng)當(dāng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的教育學(xué)、心理學(xué)和教育方法等教育類專業(yè)知識。

　　全日制普通高校師范招生計劃的師范教育類專業(yè)本、�？飘厴I(yè)(以下簡稱“師范畢業(yè)”)的申請人，在申請除高等學(xué)校教師資格以外的教師資格時，應(yīng)當(dāng)提供包含上述課程的完整的成績單(不包括自學(xué)考、業(yè)余大學(xué)、夜大、成人高校<含全日制>、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校<函授>等)。

　　非師范畢業(yè)的申請人在申請除高等學(xué)校教師資格以外的教師資格前，應(yīng)當(dāng)完成本市統(tǒng)一組織的《教育學(xué)概論》、《心理學(xué)概論》、《教育方法概論》等教育類專業(yè)課程的補修任務(wù)，并考試取得合格證書(合格證書有效期為3年，以考試日期為準(zhǔn))。

　　師范畢業(yè)及非師范畢業(yè)的申請人在申請高等學(xué)校教師資格前，應(yīng)當(dāng)完成本市統(tǒng)一組織的《高等教育學(xué)概論》、《心理學(xué)概論》、《高等教育方法概論》等教育類專業(yè)課程的補修任務(wù)，并考試取得合格證書(合格證書有效期為3年，以考試日期為準(zhǔn))。(高等學(xué)校聘任的具有副教授、教授職務(wù)或博士學(xué)位的申請人申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格免補修任務(wù))

　　注5：大專師范畢業(yè)、本科非師范畢業(yè)的申請人，申請高級中學(xué)或中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)完成有關(guān)教育類專業(yè)課程的補修任務(wù)。

　　(五)普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等(80分)及以上標(biāo)準(zhǔn)(高等學(xué)校聘任的具有副教授、教授職務(wù)或博士學(xué)位的申請人申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格免此項要求)。

　　注7：普通話證書目前不設(shè)有效期，國家普通話證書全國通用。

　　(六)應(yīng)當(dāng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)組織等方面的基本素質(zhì)和能力。

　　全日制普通高校師范招生計劃的師范教育類專業(yè)本、�？飘厴I(yè)(以下簡稱“師范畢業(yè)”)的申請人，在申請除高等學(xué)校教師資格以外的教師資格時，如果申請認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)學(xué)科的教師資格，須提供能反映其基本素質(zhì)和能力的教育實習(xí)鑒定表，免教育教學(xué)能力考察測試;如果申請認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)非對應(yīng)學(xué)科的教師資格，須參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的教育教學(xué)能力考察測試。

　　師范畢業(yè)的申請人申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格須參加教育教學(xué)能力考察測試。

　　非師范畢業(yè)的申請人申請認(rèn)定教師資格須參加教育教學(xué)能力考察測試。

　　高等學(xué)校聘任的具有副教授、教授職務(wù)或博士學(xué)位的申請人申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，免教育教學(xué)能力考察測試。

　　(七)應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格(當(dāng)期體檢報告有效性限于當(dāng)期認(rèn)定工作)。