用一年的時間將1563個瓶蓋分別粘成中國地圖和天津地圖,這是來自天津興南中學(xué)美術(shù)老師黃女士的一種授課創(chuàng)新。這兩幅瓶蓋地圖都是由8種顏色的瓶蓋粘成,為了表現(xiàn)中國地大物博,黃老師將地圖中有海域或高山的地方,用藍(lán)色和黃色瓶蓋來代替。
用這么多的瓶蓋粘成兩幅地圖可不是一件容易的事。到各處去尋找各種顏色的瓶蓋,將瓶蓋較窄的瓶口處貼膠粘牢,是黃老師制作過程中最困難的兩項,“找瓶蓋給我累得夠嗆,就這一千多個瓶蓋,都是我從學(xué)生那或是學(xué)校物業(yè)那要來的,有的時候看見校內(nèi)有空瓶子就趕緊收起來,要想得到一些色彩鮮艷的瓶蓋更費勁,這不,我用一年時間才做好。”
黃老師用瓶蓋粘成地圖的事情很快在校內(nèi)流傳開來,現(xiàn)在幾乎全校的學(xué)生看過地圖之后,都表示要對黃老師進行瓶蓋支援,“真沒想到這小小的瓶蓋也能變成這么漂亮的作品,我們現(xiàn)在很喜歡上黃老師的課,不知道她還會給我們什么驚喜,現(xiàn)在只要有瓶蓋就幫助黃老師收集起來,我們還等著黃老師粘一個世界地圖呢!币幻谏铣醵膶W(xué)生告訴記者。而學(xué)生們的努力也讓黃老師的書桌旁摞起了6個裝滿各種顏色瓶蓋的大盒子。“現(xiàn)在這些瓶蓋可成了我的寶貝,現(xiàn)在有瓶蓋了,有什么想法,我隨時就可以創(chuàng)作了!秉S老師笑著說。
瓶蓋地圖得到了學(xué)生們的追捧,黃老師的思考也多了,從當(dāng)初突發(fā)奇想懷著試試的態(tài)度,到現(xiàn)在成了課堂上吸引學(xué)生們的道具,黃老師決心要將創(chuàng)作的路走下去,“一個老師能吸引學(xué)生上課的方法有很多,用各種廢棄物的色彩組成一件作品,也是培養(yǎng)美術(shù)課興趣的一個不錯手段,接下來我想通過別的東西再次進行創(chuàng)作,爭取讓學(xué)生們在課堂上通過自己動手去創(chuàng)造色彩。”(記者 王子瑞 記者 許凱 攝)
相關(guān)推薦:2010年教師資格考試輔導(dǎo):后現(xiàn)代主義心理學(xué)北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |