崗位名稱(chēng):講師
招聘部門(mén):建筑設(shè)計(jì)第一教研室、建筑歷史教研室、建筑技術(shù)教研室、城市規(guī)劃教研室、景觀學(xué)教研室、產(chǎn)品與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室
一、設(shè)崗單位基本情況
建筑學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)五個(gè)學(xué)科。其建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)與城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)均以A級(jí)通過(guò)國(guó)家本科專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估。建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩學(xué)科均為國(guó)家建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科。
建筑學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、朝氣蓬勃、勇于進(jìn)取的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)。在本科教學(xué)、研究生培養(yǎng)及科學(xué)研究方面,特色鮮明,成績(jī)顯著。與清華大學(xué)等8所著名建筑院校共為我國(guó)的建筑教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。在寒地公共建筑設(shè)計(jì)、地域建筑設(shè)計(jì)、寒地建筑技術(shù)、建筑歷史與理論、寒地城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)、寒地環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多方向上,均形成自己的學(xué)術(shù)特色。建筑學(xué)院延續(xù)國(guó)際化辦學(xué)的歷史特色,開(kāi)展廣泛的學(xué)術(shù)交流,與美、日、英、法、俄、意、韓等多國(guó)及香港、臺(tái)灣地區(qū)的著名大學(xué)建筑學(xué)院及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)有著密切的合作和友好往來(lái)。建筑學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精于耕耘的文化精神,打造了一支樸實(shí)敬業(yè)、有特色、有能力、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有建筑、城市規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)系,下設(shè)十一個(gè)以教學(xué)為主的教研室。并設(shè)有以科研為主的建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)五個(gè)研究中心,F(xiàn)有教師91人,其中有教授20人,副教授33人,講師36人,助教2人。博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師46人。
為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)科發(fā)展的需要,加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)、科研力量,擬招聘相關(guān)學(xué)科教師,共同為開(kāi)創(chuàng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)科建設(shè)的新局面而努力。
1.建筑設(shè)計(jì)第一教研室
建筑設(shè)計(jì)第一教研室現(xiàn)有教師10人,其中教授2人,副教授4人,講師4人。主要承擔(dān)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、開(kāi)放式研究型建筑設(shè)計(jì)及建筑表現(xiàn)實(shí)習(xí)等課程。
2.建筑歷史教研室
建筑歷史教研室現(xiàn)有教師4人,其中教授2人,副教授1人,講師1人。主要承擔(dān)中外建筑史、歷史建筑保護(hù)與利用、中外園林史、中外景觀史、城市發(fā)展與規(guī)劃史等課程。
3.建筑技術(shù)教研室
建筑技術(shù)教研室現(xiàn)有教師9人,其中教授2人,副教授6人,講師1人。主要承擔(dān)房屋建筑學(xué)、建筑物理(熱、聲、光)、建筑安全性、建筑技術(shù)概論、建筑構(gòu)造等課程。
4.城市規(guī)劃教研室
城市規(guī)劃教研室現(xiàn)有教師10人,其中教授4人,副教授3人,講師3人。主要承擔(dān)多門(mén)城市規(guī)劃類(lèi)設(shè)計(jì)課程、地理信息技術(shù)應(yīng)用、遙感技術(shù)應(yīng)用等方面課程。
5.景觀學(xué)教研室
景觀學(xué)教研室現(xiàn)有教師4人,其中副教授1人,講師3人。主要承擔(dān)景觀概論、景觀設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、植物配置與造景、景觀生態(tài)學(xué)等課程。
6.公共藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室現(xiàn)有教師10人,其中教授1人,副教授4人,講師4人,助教1人。主要承擔(dān)設(shè)計(jì)藝術(shù)史論、造型藝術(shù)基礎(chǔ)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等課程。
7.產(chǎn)品與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室
產(chǎn)品與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室現(xiàn)有教師5人,其中副教授2人,講師3人。主要承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)設(shè)計(jì)等課程。
特別推薦:各省2010年特崗教師成績(jī)查詢(xún)時(shí)間及查詢(xún)方式北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |