“希望您能抽出寶貴的30秒時間,以簽名的形式表達(dá)您對特崗教師的關(guān)心,讓我們一起對特崗教師表達(dá)敬意!弊蛉丈衔缭谀蠈幨谐枏V場,15位分別來自廣西師范學(xué)院和天津商業(yè)大學(xué)的在校大學(xué)生拉起橫幅,開展為期兩天題為“特崗教師,你好”的支持特崗教師萬人簽名活動。
1、津邕兩地學(xué)子發(fā)起關(guān)注活動
活動的一名組織者、廣西師范學(xué)院文學(xué)院07級的楊小紅同學(xué)告訴記者,活動的發(fā)起者,是“益暖中華”第三屆谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽,從全國1050所高校超過18200支創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的30支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之一,團(tuán)隊(duì)的成員是來自天津商業(yè)大學(xué)和廣西師范學(xué)院在校學(xué)生。
7月20日至28日,這15位來自天津商業(yè)大學(xué)和廣西師范學(xué)院的大學(xué)生,齊聚廣西桂平市社坡鎮(zhèn)太安村太安小學(xué),用一周時間走近特崗教師,親身感受特崗教師的生活。不到一周的教學(xué)體驗(yàn)活動,讓15名在校大學(xué)生留下深刻的印象。在楊小紅看來,特崗教師也需要得到人們的關(guān)懷與認(rèn)可,他們希望通過開展這樣的活動能提高社會對特崗教師的關(guān)注度。
2、一周教學(xué)體驗(yàn)感觸頗深
7月20日,15位大學(xué)生來到廣西桂平市社坡鎮(zhèn)太安村太安小學(xué),體驗(yàn)特崗教師教學(xué)。剛一走進(jìn)學(xué)校,便看到學(xué)校里兩棟陳舊的兩層小樓。其中一棟是危樓,非常破舊。教室的窗戶破舊,孩子們上課時幾個人擠一張長凳,用一張課桌,條件十分艱苦。
“一旦刮風(fēng)下大雨,雨水就會滴滴答答流下來!碧旖蛏虡I(yè)大學(xué)的王亞東同學(xué)介紹說,他剛到太安體驗(yàn)的第一天,進(jìn)入學(xué)校后所見景象讓他震驚。這樣的畫面過去只在電視上看到,沒想到眼前的學(xué)校是如此破舊,教室的地面坑坑洼洼,課桌椅上總是濕漉漉的。該校一名姓阮的女特崗老師,卻在如此簡陋的教學(xué)環(huán)境下已經(jīng)默默耕耘了3年。阮老師的舉動深深感染了15位在校大學(xué)生。體驗(yàn)活動結(jié)束后,他們商量決定,希望組織一個公益活動,讓社會各界都來了解和關(guān)注那些在貧困山區(qū)里默默無聞工作的特崗教師。
3、建特崗教師博客助交流
教學(xué)體驗(yàn)活動結(jié)束不久,楊小紅、王亞東等15名在校大學(xué)生就忙了起來。他們把教學(xué)體驗(yàn)活動中的圖片、文字制作成宣傳展板,以便讓大家都能通過這些圖文并茂的資料,了解為貧困地區(qū)教育奉獻(xiàn)了青春的特崗教師。
活動的參與者之一,天津商業(yè)大學(xué)大二學(xué)生楊嵐說,他們已經(jīng)開通了題為“我的特崗我的青春”博客群。希望通過為特崗教師建立博客,讓更多人通過網(wǎng)絡(luò),走近和了解特崗教師。希望地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的特崗教師,也能借助博客群加深與別人的溝通和交流。
昨日上午10時,在活動現(xiàn)場,許多市民紛紛駐足觀看宣傳展板。不少市民還在橫幅上留下了自己的名字。站在一幅宣傳展板前,年近六旬的市民葉先生從兜里掏出紙筆,邊看邊記。葉先生認(rèn)真地說,這樣的公益活動辦得很好,他會將這些大學(xué)生感悟的語句摘抄下來,這對自己教育孫子很有幫助。
新聞鏈接
什么是特崗教師?
特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
特別推薦:各省2010年特崗教師成績查詢時間及查詢方式北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
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