文章責(zé)編:宋曉敏
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2010年長春市中小學(xué)教師專業(yè)水平測試6號開始,測試為期2天,在市直和12個縣(市)區(qū)共設(shè)14個考區(qū),全市近6萬名教師參加測試。
測試采取閉卷考試的形式,主要考察教師的本體性、條件性和實踐性知識以及新課程背景下的教育教學(xué)能力及水平。今年的測試是我市進行的第二次中小學(xué)教師專業(yè)水平測試,在總結(jié)了上次測試結(jié)果后,市教育局更側(cè)重通過測試解決實際教學(xué)問題。市教育局副局長周國韜說,今年我們在內(nèi)容上強化了校本型研究,主要是強化了讓教師在教育教學(xué)過程中解決所面臨的問題。根據(jù)這次考試情況,我們摸清教師在學(xué)科知識、專業(yè)理論等專業(yè)水平方面哪些地方比較薄弱。
市教育局將根據(jù)測試結(jié)果,有的放矢地開展教師培訓(xùn)工作,進一步提升我市中小學(xué)教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力。
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