文章責編:宋曉敏
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臨床助理
中醫(yī)
中醫(yī)助理
口腔醫(yī)師
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徐州醫(yī)學院2011年人才招聘信息
一、常年招聘高層次人才(學科和學術帶頭人、團隊)
因學科建設需要,為全面提升學校的綜合實力和整體水平,現(xiàn)面向海內外誠聘各類高層次人才(學科和學術帶頭人、團隊)。
招聘學科:
學科方向要求 |
職稱要求 |
崗位 |
人體解剖學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
組織胚胎學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
病理學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
免疫學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
藥理學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
生理學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
藥劑學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
藥物分析 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
衛(wèi)生學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
麻醉學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
護理學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
口腔醫(yī)學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
康復醫(yī)學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
醫(yī)學檢驗學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
眼視光學 |
教授或具有博士學位的副教授 |
教師 |
二、2011年教師科研崗需求信息
序號 |
招聘崗位 |
專業(yè)要求 |
學位 |
需求人數(shù) | |
1 |
生化教研室 |
教師 |
生化、神經(jīng)生物學、分子遺傳學 |
博士 |
2 |
2 |
生化教研室 |
科研 |
生化、神經(jīng)生物學、分子遺傳學 |
博士 |
2 |
3 |
解剖學教研室 |
教師 |
人體解剖 |
博士 |
2 |
4 |
病原與免疫教研室 |
教師 |
病原生物、免疫學 |
博士 |
2 |
5 |
病理學教研室 |
教師 |
病理學 |
博士 |
3 |
6 |
生理學教研室 |
教師 |
生理學 |
博士 |
1 |
7 |
組胚教研室 |
教師 |
組織胚胎 |
博士 |
1 |
8 |
生物學教研室 |
教師 |
細胞生物學、醫(yī)學遺傳學 |
博士 |
2 |
9 |
全科醫(yī)學教研室 |
教師 |
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 |
博士 |
1 |
10 |
衛(wèi)生管理教研室 |
教師 |
管理學、衛(wèi)生事業(yè)管理 |
博士 |
1 |
11 |
藥物化學教研室 |
教師 |
藥物化學 |
博士 |
1 |
12 |
臨床藥理教研室 |
教師 |
臨床藥理學、藥物動力學 |
博士 |
2 |
13 |
藥理學教研室 |
教師 |
藥理學 |
博士 |
1 |
14 |
計算機教研室 |
教師 |
計算機科學與技術 |
博士 |
1 |
15 |
康復治療學教研室 |
教師 |
康復治療 |
博士 |
2 |
16 |
醫(yī)學檢驗學教研室 |
教師 |
醫(yī)學檢驗學 |
博士 |
2 |
17 |
眼視光學教研室 |
教師 |
眼視光學 |
博士 |
2 |
18 |
口腔正畸教研室 |
教師 |
口腔正畸學 |
博士 |
1 |
19 |
口腔修復工藝學 |
教師 |
口腔修復工藝學 |
博士 |
2 |
20 |
腫瘤研究所 |
科研 |
腫瘤、生化、免疫 |
博士 |
1 |
21 |
診斷學實驗中心 |
教師 |
內科學 |
博士 |
1 |
22 |
基本外科學實驗室 |
教師 |
臨床醫(yī)學 |
博士 |
1 |
23 |
神經(jīng)外科實驗室 |
科研 |
生物學、醫(yī)學 |
博士 |
1 |
24 |
移植免疫實驗室 |
科研 |
免疫學、生化、血液病學 |
博士 |
2 |
25 |
公共教育學院 |
教師 |
對外漢語教學 |
博士 |
1 |