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雙流縣2011年教育系統(tǒng)公招優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生公告

  雙流地處成都近郊,縣域自東向西三面環(huán)繞成都主城區(qū),幅員面積1032平方公里,轄21個鎮(zhèn)、3個街道,人口90.3萬?h域經(jīng)濟綜合實力連續(xù)15年位居全省“十強縣”榜首,縣域經(jīng)濟基本競爭力全國百強排名第27位,名列全國最具投資潛力百強縣第6位。雙流教育緊緊抓住西部全面開發(fā)開放、成都建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的重大機遇,按照成都市建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)、雙流建設(shè)空港現(xiàn)代田園大城市和奮力在中西部率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新形勢新任務(wù)新要求,不斷深化城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,積極整合教育資源,雙流教育事業(yè)進入了均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的嶄新階段。先后獲得“全國‘兩基’工作先進地區(qū)”、“全國幼教工作先進縣”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“全國農(nóng)村成人教育先進單位”、“四川省義務(wù)教育示范縣”、“四川省教育工作先進縣”等榮譽稱號。2010年9月,雙流縣順利通過成都市人民政府教育督導(dǎo)評估組的教育現(xiàn)代化水平評估檢測,基本實現(xiàn)了區(qū)域教育現(xiàn)代化。目前,雙流教育已經(jīng)成為雙流對外宣傳的一張靚麗名片。

  為加強我縣教師隊伍建設(shè),構(gòu)建優(yōu)秀教師群體,優(yōu)化教育人才運行機制,堅定不移地抓好農(nóng)村教育人才資源開發(fā)工作,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,根據(jù)《四川省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》凡進必考的原則和人事制度改革精神,經(jīng)縣委、縣政府研究決定,2011年我縣將面向社公開招聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)175人,F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

  一、公招學(xué)科崗位

  1、高中、初中、小學(xué)、幼兒園各學(xué)科崗位需求



數(shù)
學(xué)



學(xué)







術(shù)
信息
技術(shù)
智障
教育



7
4
4
1
 
2
2
4
2
1
1
1
1
 
 
30

9
6
6
7
4
2
 
 
1
3
2
 
 
 
 
40

學(xué)
17
10
16
 
 
 
 
 
 
7
4
2
3
2
 
61

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10
10

33
20
26
8
4
4
2
4
3
11
7
3
4
2
10
141
注:報考智障教育崗位的,教育科研能力和書寫能力強者優(yōu)先

  2、職中各學(xué)科崗位需求

類別
幼教與管理
計算機
機械
電子
旅游
教育技術(shù)
圖像與視頻制作
物流
建筑
汽修
合計
工民建方向
工程監(jiān)理
數(shù)量
1
6
3
8
3
1
3
4
2
1
2
34
注:6名計算機崗位中有一個崗位招聘網(wǎng)管人員

  二、公招對象

  1、幼兒園教師:具有相應(yīng)教師資格的全日制專科及以上學(xué)歷本縣籍近三年(2009—2011年)畢業(yè)生。

  2、小學(xué)和普通中學(xué)教師:具有相應(yīng)教師資格的全日制本科及以上學(xué)歷本縣籍近三年(2009—2011年)畢業(yè)生、外縣籍近兩年(2010—2011年)畢業(yè)生。

  3、職業(yè)中學(xué)教師:具有相應(yīng)教師資格的全日制本科及以上學(xué)歷本縣籍近三年(2009—2011年)畢業(yè)生、外縣籍近兩年(2010—2011年)畢業(yè)生。其中職教緊缺專業(yè)課(僅限汽修、旅游、圖像與視頻制作、電子、建筑)教師學(xué)歷可以放寬到非師范類專科。如無教師資格證,要求上崗一年內(nèi)取得教師資格證。

  我縣2008年招募的“特崗”教師可以報名參加此次招聘。

  三、應(yīng)聘資格條件

  (一)基本條件

  1、熱愛社會主義祖國,擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,品行端正,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),能勝任中小學(xué)相應(yīng)學(xué)科的教學(xué),事業(yè)心和責任感強。

  2、身體健康,具有正常履行招聘崗位職責的身體條件。體檢符合《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》和行業(yè)標準規(guī)定。

  3、應(yīng)聘英語教師,英語水平須達專業(yè)英語四級及以上(達專業(yè)英語八級者,同等條件下優(yōu)先聘用)。

  4、普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準,其中,小學(xué)教師、幼兒園教師和高初中語文教師應(yīng)達到二級甲等及以上標準。

  5、具有相應(yīng)層次的教師資格且沒有違反師德的相關(guān)情況及記錄(2011年畢業(yè)生須在試聘期內(nèi)取得相應(yīng)的教師資格證)。

  6、符合根據(jù)崗位需要確定的其他條件。

  (二)有下列情況之一者,不得應(yīng)聘

  1、曾受過各類刑事處罰的。

  2、有違法、違紀行為正在接受審查的。

  3、尚未解除黨紀、政紀處分的。

  4、有其他違反國家法律法規(guī)行為的。

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