教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好
2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師
特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知
教師廳函[2011]4號(hào)
河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局:
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱特崗計(jì)劃),吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教,現(xiàn)就做好2011年特崗計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作通知如下:
一、抓緊做好2011年設(shè)崗計(jì)劃申報(bào)工作。各地要進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,在摸清擬設(shè)崗縣教師隊(duì)伍實(shí)際情況和需求的基礎(chǔ)上,研究提出實(shí)施特崗計(jì)劃的縣(市)、學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量,填寫《中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表》和《2011年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表》(見(jiàn)附件), 并于3月18日前報(bào)教育部。
中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍為中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場(chǎng))、納入國(guó)家西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。納入特崗計(jì)劃的縣(市),必須是?教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地教師隊(duì)伍實(shí)際情況、以往特崗計(jì)劃執(zhí)行總體情況、服務(wù)期滿特崗教師留任情況和申報(bào)設(shè)崗數(shù)等核定今年的設(shè)崗計(jì)劃。
二、及時(shí)研究制訂2011年計(jì)劃實(shí)施方案。各地要在認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)特崗計(jì)劃實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照中央四部門文件精神,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,研究制訂本省(區(qū)、市)2011年具體實(shí)施方案,4月20日前完成本省(區(qū)、市)實(shí)施方案,并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。各省(區(qū)、市)實(shí)施方案同時(shí)報(bào)教育部備案。要提前研究特崗教師服務(wù)期滿后的留任問(wèn)題,與教師編制安排及教師正常補(bǔ)充統(tǒng)籌考慮,保證政策落實(shí)到位。
三、切實(shí)做好宣傳動(dòng)員和特崗教師招聘工作。各地要采取多種方式,進(jìn)一步加大宣傳工作力度,充分宣傳特崗計(jì)劃相關(guān)政策,吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。各地招聘報(bào)名工作應(yīng)在4月底前啟動(dòng)實(shí)施。要嚴(yán)格把握招聘政策,堅(jiān)持以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,進(jìn)一步提高招聘質(zhì)量,7月底前務(wù)必完成招聘工作。新錄用特崗教師秋季開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。9月中旬前將正式上崗教師數(shù)報(bào)教育部、財(cái)政部,作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。
要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)分布等因素,加強(qiáng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師和音樂(lè)、體育、美術(shù)等緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充,建立直接向偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校輪換派遣合格教師的工作機(jī)制。
四、積極采取措施推進(jìn)實(shí)施地方特崗計(jì)劃。各地要根據(jù)中央特崗計(jì)劃的原則精神,創(chuàng)新補(bǔ)充機(jī)制,大力推進(jìn)地方特崗計(jì)劃,吸引高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教,及時(shí)為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充新教師,不斷完善教師補(bǔ)充有效機(jī)制。要統(tǒng)籌做好中央和地方特崗計(jì)劃,統(tǒng)一招聘標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格招聘程序,切實(shí)把好教師入口關(guān)。
五、進(jìn)一步做好特崗教師的跟蹤管理和服務(wù)工作。各地要采取有效措施,落實(shí)好特崗教師的工資發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。要加強(qiáng)跟蹤管理,確保特崗教師從事教育教學(xué)工作。同時(shí),要采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn),幫助特崗教師提高教書育人的能力,盡快成長(zhǎng)為工作骨干。要進(jìn)一步加強(qiáng)特崗教師優(yōu)秀典型的宣傳。教育部已開(kāi)通特崗計(jì)劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(http∥tg.ncss.org.cn),各地要及時(shí)做好信息動(dòng)態(tài)更新工作,全面掌握特崗教師在崗情況、工資標(biāo)準(zhǔn)、職稱級(jí)別、人員流動(dòng)等基礎(chǔ)信息。
附件:
1.中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表.doc
2.2011年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表.doc
教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳
二○一一年三月四日