2013年河南省教師資格認(rèn)定工作

　　相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明

　　一、2013年河南省教師資格認(rèn)定工作總體安排

　　2013年，我省教師資格認(rèn)定工作仍分為兩個(gè)階段：上半年為面向2013年應(yīng)屆師范類(lèi)畢業(yè)生認(rèn)定階段，自4月7日開(kāi)始至6月30日結(jié)束;下半年為面向社會(huì)人員認(rèn)定階段，大致6月底至7月初啟動(dòng)，11月底結(jié)束。

　　另外，經(jīng)批準(zhǔn)舉辦2014屆高校非師范類(lèi)在校生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定試點(diǎn)工作的單位，將于今年下半年隨面向社會(huì)認(rèn)定工作進(jìn)行安排，由試點(diǎn)地區(qū)認(rèn)定機(jī)構(gòu)及院校統(tǒng)一組織考前登記、報(bào)名等。

　　二、面向2013年高校應(yīng)屆師范類(lèi)畢業(yè)生認(rèn)定教師資格事宜

　　凡學(xué)籍在河南省境內(nèi)的2013年應(yīng)屆師范畢業(yè)生(限普通高招、中招師范類(lèi)且申請(qǐng)任教學(xué)科與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相一致的應(yīng)屆畢業(yè)生)，均可按照規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格。4月下旬，由所在院校集體組織報(bào)送申請(qǐng)材料并到相應(yīng)教育行政部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)，5月，由各省轄市、省直管試點(diǎn)縣(市)教育行政部門(mén)報(bào)省教師資格管理辦公室審核備案。6月底，認(rèn)定工作結(jié)束。

　　三、關(guān)于2014屆高校非師范類(lèi)在校生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定試點(diǎn)工作事宜

　　為拓寬高校非師范類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，本著服務(wù)學(xué)生原則，今年繼續(xù)開(kāi)展2014屆高校非師范類(lèi)在校生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定試點(diǎn)工作。省轄市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)與所在地院校溝通、商議，報(bào)省教師資格管理辦公室批準(zhǔn)后方可組織開(kāi)展。

　　參加2014屆高校非師范類(lèi)在校生申請(qǐng)教師資格的試點(diǎn)班學(xué)員，按照各試點(diǎn)院校及所在省轄市的安排，集中參加考前輔導(dǎo)及教育理論考試報(bào)名。參加全省教師資格教育理論考試合格，并經(jīng)體檢和教育教學(xué)技能測(cè)試等全部合格后，于2014年上半年，隨2014年應(yīng)屆師范畢業(yè)生一起提交其他材料(思想品德鑒定表、普通話(huà)證、學(xué)歷證書(shū)等)，經(jīng)審查合格后，即可獲得教師資格證書(shū)。

　　申請(qǐng)人員請(qǐng)注意，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位一律不得開(kāi)展試點(diǎn)。各試點(diǎn)單位(院校)要認(rèn)真安排好本地、本學(xué)�！霸圏c(diǎn)”工作。

　　高校非師范生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定試點(diǎn)單位聯(lián)系方式

　　五 面向社會(huì)認(rèn)定教師資格考前輔導(dǎo)事宜

　　我省教師資格教育理論考試考前輔導(dǎo)采用分級(jí)組織、分區(qū)域開(kāi)展的辦法。

　　(一)高等學(xué)校教師資格考前輔導(dǎo)在省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，分別由河南省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院和許昌學(xué)院等6個(gè)單位組織開(kāi)展(各培訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)的區(qū)域附后)。省直管試點(diǎn)縣(市)的高校教師資格考前輔導(dǎo)由學(xué)校自愿選擇其中一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)集中進(jìn)行。

　　(二)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含中職實(shí)習(xí)指導(dǎo))、初級(jí)中學(xué)和小學(xué)教師資格考前輔導(dǎo)工作，由各省轄市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定有關(guān)單位組織開(kāi)展。省直管試點(diǎn)縣(市)可以單獨(dú)組織考前輔導(dǎo)，也可以與原隸屬的省轄市協(xié)商進(jìn)行。

　　(三)幼兒園教師資格考前輔導(dǎo)工作，由鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(原鄭州幼兒師范學(xué)校)商各地統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合實(shí)施。考慮人員規(guī)模等情況，按照相對(duì)集中原則，分別在鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)(洛陽(yáng)和三門(mén)峽)、平頂山、安陽(yáng)(安陽(yáng)、濮陽(yáng)和鶴壁)、新鄉(xiāng)(新鄉(xiāng)、焦作和濟(jì)源)、許昌(許昌和漯河)、商丘、周口、駐馬店、南陽(yáng)、信陽(yáng)設(shè)立12個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，省管試點(diǎn)縣(市)的人員在原隸屬省轄市參加培訓(xùn)。具體方案由鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校報(bào)省教師資格管理辦公室審定后印發(fā)(鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：0371-66216006)。

　　(四)考前輔導(dǎo)注重精選往年真題示例，深度解析，并就考試中需要注意的事項(xiàng)、答題思路與技巧和得分要點(diǎn)等進(jìn)行點(diǎn)撥，同時(shí)，對(duì)教育理論考試合格人員，由各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)適時(shí)開(kāi)展教學(xué)技能測(cè)試(面試)輔導(dǎo)。

　　(五)特別聲明：各級(jí)教育行政部門(mén)從未設(shè)立任何中介機(jī)構(gòu)，也未委托任何單位辦理代理報(bào)考、代理培訓(xùn)手續(xù)，請(qǐng)廣大申請(qǐng)人員在報(bào)名時(shí)認(rèn)真甄別，以免上當(dāng)受騙。各地高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))及幼兒園教師資格考前輔導(dǎo)事宜，請(qǐng)與所在省轄市、省直管試點(diǎn)縣(市)教育局及其教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

　　各地初級(jí)中學(xué)、小學(xué)教師資格考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式

　　注：省直管縣固始、鹿邑、新蔡的中小學(xué)教師資格考前輔導(dǎo)由原隸屬省轄市教育局繼續(xù)組織。

　各地高等學(xué)校教師資格考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式

　　注：省直管縣固始、鹿邑、新蔡的中小學(xué)教師資格考前輔導(dǎo)由原隸屬省轄市教育局繼續(xù)組織。

　　各地高等學(xué)校教師資格考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式

　　注：省直管試點(diǎn)縣的高校教師資格考前輔導(dǎo)工作，由學(xué)校自愿選擇上述某一單位集中安排。

　　六 關(guān)于2013年度全省教師資格教育理論考試內(nèi)容和輔導(dǎo)教材問(wèn)題

　　按照國(guó)家要求，2013年全省教師資格教育理論考試內(nèi)容較往年將有很大變化。目前，我省正在組織進(jìn)行新版輔導(dǎo)資料的編寫(xiě)工作，將與今年報(bào)名登記時(shí)集中發(fā)售，請(qǐng)各位申請(qǐng)人員注意。

　　2013年各類(lèi)教師資格考試內(nèi)容包括的書(shū)目分別為：

　　高等學(xué)校教師資格：高校教育學(xué)、高校教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論

　　中等職業(yè)學(xué)校(含中職實(shí)習(xí)指導(dǎo))：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論

　　高級(jí)中學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論

　　小學(xué)教師資格：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論

　　幼兒園教師資格：學(xué)前教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論

　　另外，為幫助申請(qǐng)者能夠更加直觀(guān)、全面地了解教師資格考試的形式、題型及答題方法，省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心還組織匯編歷年各類(lèi)教師資格考試的試題集。

　　二〇一三年四月