按照國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)工作總體部署，從今年9月起，我省啟動(dòng)教師資格考試改革與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)工作。今后，我省中小學(xué)教師資格考試的人員參加全國(guó)統(tǒng)一考試，師范生不再免試。教師資格實(shí)行定期注冊(cè)制度，首次注冊(cè)后，每5年申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。注冊(cè)不合格者，應(yīng)予解聘，調(diào)離教育教學(xué)崗位。
A 教師資格考試今后國(guó)家命題
我省中小學(xué)教師資格考試的報(bào)考人員將參加全國(guó)統(tǒng)一考試，教育部考試中心負(fù)責(zé)命題工作，建立試題庫(kù)，制定考務(wù)工作規(guī)定，確定考試筆試合格線(xiàn)。省教育廳確定面試成績(jī)合格線(xiàn)。
考試對(duì)象為自2013年參加教師資格考試改革起，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶(hù)籍或工作單位在我省區(qū)域內(nèi)，申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員;2013年及以前參加過(guò)山西省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織的申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格教育理論考試，教育學(xué)、心理學(xué)兩科成績(jī)均不合格的人員;2014年及以后入學(xué)的申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的全日制普通高等學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
被撤銷(xiāo)教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處以1至3年內(nèi)不得報(bào)名參加考試的人員。
B 義務(wù)教育階段教師學(xué)歷要求更高
按照新的規(guī)定，未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶(hù)籍或工作單位在我省的中國(guó)公民可以參加考試;申請(qǐng)幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;申請(qǐng)小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;本省全日制普通高校在校三年級(jí)以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)名。
與此前規(guī)定相比，申請(qǐng)小學(xué)教師和初中教師資格的學(xué)歷要求各提高了一個(gè)檔次，此前申請(qǐng)小學(xué)教師只需中等師范學(xué)校及以上學(xué)歷，申請(qǐng)初中教師只需大專(zhuān)及以上學(xué)歷。
C 筆試面試涵蓋師德能力要求
幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試，主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。教師資格考試分為筆試和面試兩部分，筆試各科成績(jī)合格者，才能參加面試。筆試一般在每年11月舉行，面試一般在每年12月舉行，具體時(shí)間和相關(guān)安排確定后面向社會(huì)公布。
筆試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
筆試采用計(jì)算機(jī)考試(機(jī)考)和紙筆考試兩種方式進(jìn)行。筆試單科合格成績(jī)有效期為2年。筆試和面試均合格者，由教育部考試中心 (教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年�？荚嚭细褡C明是考生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的必備條件。
D 定期注冊(cè)五年一個(gè)周期
教師資格定期注冊(cè)是對(duì)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師入職后從教資格的定期核查。中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為：我省公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師;依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師。
教師資格定期注冊(cè)制度分為首次注冊(cè)和定期注冊(cè)。取得中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園相應(yīng)教師資格的人員，初次聘用為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師和民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在崗教師時(shí)，應(yīng)申請(qǐng)首次注冊(cè)。首次注冊(cè)后，每5年申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。經(jīng)注冊(cè)后，才能按照教師資格類(lèi)別在中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園從事教育教學(xué)工作。
未經(jīng)注冊(cè)、不予注冊(cè)和逾期不注冊(cè)的教師，不得從事教育教學(xué)工作。
E 注冊(cè)通不過(guò) 不能上講臺(tái)
注冊(cè)合格者，可在教師資格定期注冊(cè)有效期內(nèi)，按照教師資格類(lèi)別從事教育教學(xué)工作，并享受相應(yīng)的教師待遇。暫緩注冊(cè)者，原則上不得聘用在教育教學(xué)工作崗位。少數(shù)情況特殊的，經(jīng)本人申請(qǐng)，可與任教學(xué)校簽訂試聘合同，試聘在教育教學(xué)崗位上工作，試聘期一般不超過(guò)2年。試聘期內(nèi)不得晉升高一級(jí)教師職稱(chēng)(職務(wù))，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。試聘期內(nèi)可以重新申請(qǐng)注冊(cè)，符合條件的予以注冊(cè)。注冊(cè)不合格者，應(yīng)予解聘，調(diào)離教育教學(xué)崗位。
要想通過(guò)教師資格定期注冊(cè)條件，必須要遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，達(dá)到教育行政部門(mén)規(guī)定的師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有良好的師德表現(xiàn);每年年度考核合格及以上等次;每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)完成不少于國(guó)家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省教育行政部門(mén)規(guī)定的等量學(xué)分;身心健康，勝任教育教學(xué)工作等。
如果出現(xiàn)下列情形，教師資格注冊(cè)將被暫緩：注冊(cè)有效期內(nèi)未完成國(guó)家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省教育行政部門(mén)規(guī)定的等量學(xué)分的;中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期及以上的，但經(jīng)學(xué)校和幼兒園或教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外;一個(gè)注冊(cè)周期內(nèi)任何一年年度考核不合格的。
如果出現(xiàn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣的;一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格的;依法被撤銷(xiāo)或喪失教師資格的，將被視為教師資格定期注冊(cè)不合格。
過(guò)渡銜接人員須注意
1.已取得《山西省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》(有效期內(nèi))的人員，應(yīng)在2014年、2015年年內(nèi)，參加市級(jí)教育行政部門(mén)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試，取得合格成績(jī)且具備其他認(rèn)定條件的，可申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
2.已取得《山西省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試單科合格證書(shū)》(有效期內(nèi))的人員，應(yīng)在2014年、2015年年內(nèi)，參加省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織的申請(qǐng)認(rèn)定教師資格教育理論補(bǔ)考，補(bǔ)考科目(教育學(xué)或心理學(xué))成績(jī)合格后，參加市教育行政部門(mén)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試，取得合格成績(jī)且具備其他認(rèn)定條件的，可申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
3.已取得《山西省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》(有效期內(nèi))和市教育行政部門(mén)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試合格成績(jī)(有效期內(nèi))，且具備其他認(rèn)定條件的人員，應(yīng)在2014年或2015年申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
4.截止到2015年，凡上述1、2、3條所列人員，仍未取得補(bǔ)考科目 (教育學(xué)或教育心理學(xué))合格成績(jī)，或未取得教育教學(xué)能力測(cè)試合格成績(jī)，或不具備其他認(rèn)定條件，或因其他原因未取得教師資格的，從2016年起，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格必須參加國(guó)家統(tǒng)一的教師資格考試 (含筆試、面試)。
5.2014年前入學(xué)的全日制普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，可持畢業(yè)證書(shū)直接向戶(hù)籍所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
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